今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西錄取分數(shù)線的問題，包含上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西錄取分數(shù)線是多少

上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為354分至448分，錄取位次在124956 至30768排名區(qū)間,陜西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院。

1、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2022年理科最低錄取分數(shù)線是354分，最低錄取排名位次在124956名;

2、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2021年理科最低錄取分數(shù)線是386分，最低錄取排名位次在97141名;

3、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2020年理科最低錄取分數(shù)線是388分，最低錄取排名位次在106300名;

4、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2019年理科最低錄取分數(shù)線是415分，最低錄取排名位次在100701名;

5、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2018年理科最低錄取分數(shù)線是384分，最低錄取排名位次在110183名;

二、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	陜西	理科	354	124956	20	本二
2022	陜西	文科	400	49629	27	本二

2、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	陜西	理科	386	97141	5	本二
2021	陜西	文科	426	37948	5	本二

3、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	陜西	理科	388	106300	5	本二
2020	陜西	文科	465	30768	5	本二

4、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	陜西	理科	415	100701	5	本二
2019	陜西	文科	461	33768	5	本二

5、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院在陜西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	陜西	理科	384	110183	5	本三
2018	陜西	文科	448	32171	5	本三

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三、上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院學校師資介紹和最新簡介

國家首批全日制本科獨立學院上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院系國家教育部2004年批準的上海首批全日制本科獨立學院，由上海外國語大學和上海賢達投資有限公司合作舉辦。學�，F(xiàn)有虹口、崇明兩個校區(qū)，虹口校區(qū)地處市區(qū)東北部，毗鄰上海外國語大學；崇明校區(qū)地處崇明區(qū)陳家鎮(zhèn)，新古典主義和托斯卡納風格的優(yōu)美建筑與特有的生態(tài)環(huán)境相得益彰。雄厚師資與特色教研體系背景學校依托上海外國語大學雄厚的師資力量以及外語教學與研究等方面的優(yōu)勢，構建了以語言、商科類學科，藝術學、教育學及法學等其他學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，現(xiàn)有6大學科門類22個本科專業(yè)，全日制本科在校生近8500人。學校堅持以學生的發(fā)展為中心，堅守“立德樹人”的根本使命，弘揚“賢者惟德、達者善事”的校訓，緊緊圍繞“具有高尚情懷、全球視野和跨文化交流溝通能力的復合型、應用型人才”培養(yǎng)目標，積極探索“英語+”“信息技術+”復合型人才培養(yǎng)模式，推進新文科建設，強化國際化特色辦學，提高教育教學質量，增強學校核心競爭力。以英才計劃為引領，以學科交叉融合為特色學校積極開展教育教學改革。2018年起，學校實施“英才培養(yǎng)計劃”，配備高層次教。