今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古錄取分數線的問題,包含上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為181分至224分,錄取位次在78292 至27799排名區(qū)間,內蒙古的考生如果在這個分數段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考上海中僑職業(yè)技術大學。
1、上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是190分,最低錄取排名位次在75033名;
2、上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古2021年理科最低錄取分數線是230分,最低錄取排名位次在68641名;
3、上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古2020年理科最低錄取分數線是231分,最低錄取排名位次在72356名;
4、上海中僑職業(yè)技術學院在內蒙古2019年理科最低錄取分數線是212分,最低錄取排名位次在74796名;
5、上海中僑職業(yè)技術學院在內蒙古2018年理科最低錄取分數線是181分,最低錄取排名位次在78292名;
1、上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內蒙古 | 理科 | 190 | 75033 | 8 | ? |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 241 | 27799 | 14 | ? |
2、上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內蒙古 | 理科 | 230 | 68641 | 4 | ? |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 193 | - | 20 | ? |
3、上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內蒙古 | 理科 | 231 | 72356 | 10 | ? |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 228 | 38535 | 16 | ? |
4、上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 內蒙古 | 理科 | 212 | 74796 | 12 | ? |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 227 | 40072 | 15 | ? |
5、上海中僑職業(yè)技術大學在內蒙古2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 內蒙古 | 理科 | 181 | 78292 | 12 | ? |
2018 | 內蒙古 | 文科 | 224 | 39238 | 15 | ? |
學校創(chuàng)建于1993年,2002年經教育部批準納入國家統(tǒng)一招生計劃,是一所非盈利性民辦本科高校,也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。2019年12月,經教育部批準升格為本科,2020年6月,上海中僑職業(yè)技術學院更名為上海中僑職業(yè)技術大學(簡稱“中僑大學”)。學校占地542.4畝,校園環(huán)境怡人,目前在校生8000余人。學校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學風格新型”國內外知名一流現代職業(yè)教育大學為發(fā)展目標。全國制造業(yè)500強企業(yè)——致達集團以“科教興企,產業(yè)報國”為己任,為學校發(fā)展提供堅實后盾。學校堅持辦學方向,貫徹落實立德樹人根本任務,為國育才,為黨育人,積極探索三全育人綜合改革,堅持把服務國家和區(qū)域經濟社會作為提升辦學水平的標杠,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學中心任務。學校秉承“做人、做事、做學”校訓精神,堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路,在現代職業(yè)教育發(fā)展的道路上砥礪前行,追求卓越。學校深化教育合作,推進專科與本科教育資源共建共享,推進專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化交流、國際合作、專本銜接,助力現代職業(yè)教育發(fā)展。學,F有9個二級學院、35個專業(yè)(。
上海中僑職業(yè)技術大學在內
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