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桂林山水職業(yè)學院在四川高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

更新:2025-11-11 16:38:42 高考升學網(wǎng)

一、桂林山水職業(yè)學院在四川專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、桂林山水職業(yè)學院在四川的計算機應用技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、桂林山水職業(yè)學院在四川的動漫制作技術專業(yè)招生人數(shù)為3人;

3、桂林山水職業(yè)學院在四川的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;

4、桂林山水職業(yè)學院在四川的計算機應用技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;

5、桂林山水職業(yè)學院在四川的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;

6、桂林山水職業(yè)學院在四川的電子競技運動與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;

桂林山水職業(yè)學院在四川高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

二、桂林山水職業(yè)學院在在四川高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022桂林山水職業(yè)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
機電一體化技術 四川 2022 / ? 01 2 - 理科
計算機應用技術 四川 2022 / 專科 03 5 - 理科
數(shù)字媒體技術 四川 2022 / ? 05 4 - 理科
動漫制作技術 四川 2022 / ? 07 3 - 理科
旅游管理 四川 2022 / ? 0B 3 - 理科
電子競技運動與管理 四川 2022 / ? 0G 5 - 理科
社區(qū)管理與服務 四川 2022 / ? 0H 3 - 理科
機電一體化技術 四川 2022 / 專科 01 2 - 文科
計算機應用技術 四川 2022 / ? 03 5 - 文科
數(shù)字媒體技術 四川 2022 / ? 05 4 - 文科
動漫制作技術 四川 2022 / ? 07 3 - 文科
旅游管理 四川 2022 / ? 0B 3 - 文科
電子競技運動與管理 四川 2022 / ? 0G 5 - 文科
社區(qū)管理與服務 四川 2022 / ? 0H 3 - 文科

2、2021桂林山水職業(yè)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
計算機應用技術 四川 2021 / 專科 03 5 - 文科
大數(shù)據(jù)與會計 四川 2021 / ? 07 5 - 文科
電子商務 四川 2021 / ? 0A 5 - 文科
酒店管理與數(shù)字化運營 四川 2021 / ? 0D 5 - 文科
室內(nèi)藝術設計 四川 2021 / 專科 0G 5 - 文科
計算機應用技術 四川 2021 / ? 03 5 - 理科
動漫制作技術 四川 2021 / 專科 05 5 - 理科
大數(shù)據(jù)與會計 四川 2021 / ? 07 5 - 理科
酒店管理與數(shù)字化運營 四川 2021 / 專科 0D 5 - 理科
藝術設計 四川 2021 / ? 0E 5 - 理科

3、2020桂林山水職業(yè)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
計算機應用技術 四川 2020 / 專科 03 5 - 文科
會計 四川 2020 / ? 07 5 - 文科
酒店管理 四川 2020 / ? 0D 5 - 文科
室內(nèi)藝術設計 四川 2020 / 專科 0G 5 - 文科
計算機應用技術 四川 2020 / ? 03 5 - 理科
會計 四川 2020 / ? 07 5 - 理科
酒店管理 四川 2020 / 專科 0D 5 - 理科
室內(nèi)藝術設計 四川 2020 / ? 0G 5 - 理科
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三、桂林山水職業(yè)學院的最新學校簡介

桂林山水職業(yè)學院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準成立,經(jīng)國家教育部備案的一所全日制普通高等院校,畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊的、國家承認的統(tǒng)招大專學歷文憑。學院位于風景秀麗的桂林市臨桂新區(qū),地處自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂,保護漓江,再造一個新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設中心。與湘桂鐵路、桂柳高速公路、桂林兩江國際機場等交通要道相鄰,離桂林市中心僅距12公里,交通便利、資訊發(fā)達,是讀書、治學理想圣地。學院堅持黨的領導和辦學方向,認真貫徹落實立德樹人為根本任務,以服務為宗旨,以市場為導向,以實踐能力為基礎,以職業(yè)技能為中心,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的高技能人才,以地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求為“坐標”,堅持專業(yè)與市場需要對接、教材與崗位技術標準對接,依據(jù)學院自身條件,建設一批與專業(yè)基礎相關、內(nèi)在聯(lián)系緊密、資源整合共享、辦學特色鮮明

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