一、南陽理工學院在黑龍江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、南陽理工學院在黑龍江的機械設計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、南陽理工學院在黑龍江的自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、南陽理工學院在黑龍江的土木工程（(房屋建筑方向)）招生人數(shù)為3人;

4、南陽理工學院在黑龍江的中藥學專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、南陽理工學院在黑龍江的市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為1人;

6、南陽理工學院在黑龍江的國際商務專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、南陽理工學院在在黑龍江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022南陽理工學院在黑龍江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
漢語言文學 （(創(chuàng)意寫作方向)）	黑龍江	2022 / 本二A	01	2	-	文科
日語 （(招英語,日語考生)）	黑龍江	2022 / 本二A	02	2	-	文科
市場營銷	黑龍江	2022 / 本二A	03	1	-	文科
國際商務	黑龍江	2022 / 本二A	04	1	-	文科
日語 （(招英語,日語考生)）	黑龍江	2022 / 本二A	01	2	-	理科
機械設計制造及其自動化	黑龍江	2022 / 本二A	02	3	-	理科
新能源材料與器件	黑龍江	2022 / 本二A	03	2	-	理科
通信工程	黑龍江	2022 / 本二A	04	2	-	理科
自動化	黑龍江	2022 / 本二A	05	2	-	理科
計算機科學與技術(shù)	黑龍江	2022 / 本二A	06	2	-	理科
土木工程 （(房屋建筑方向)）	黑龍江	2022 / 本二A	07	3	-	理科
中藥學	黑龍江	2022 / 本二A	08	2	-	理科
市場營銷	黑龍江	2022 / 本二A	09	1	-	理科
國際商務	黑龍江	2022 / 本二A	10	1	-	理科

2、2021南陽理工學院在黑龍江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
日語 （(招英語，日語考生)）	黑龍江	2021 / 本二A	01	3	-	理科
機械設計制造及其自動化	黑龍江	2021 / 本二A	02	3	-	理科
通信工程	黑龍江	2021 / 本二A	03	3	-	理科
自動化	黑龍江	2021 / 本二A	04	3	-	理科
計算機科學與技術(shù)	黑龍江	2021 / 本二A	05	3	-	理科
土木工程 （(房屋建筑方向)）	黑龍江	2021 / 本二A	06	3	-	理科
中藥學	黑龍江	2021 / 本二A	07	2	-	理科
市場營銷	黑龍江	2021 / 本二A	08	2	-	理科
國際商務	黑龍江	2021 / 本二A	09	2	-	理科
漢語言文學 （(創(chuàng)意寫作方向)）	黑龍江	2021 / 本二A	01	2	-	文科
日語 （(招英語，日語考生)）	黑龍江	2021 / 本二A	02	4	-	文科
市場營銷	黑龍江	2021 / 本二A	03	2	-	文科
國際商務	黑龍江	2021 / 本二A	04	2	-	文科

3、2020南陽理工學院在黑龍江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
漢語言文學 （(創(chuàng)意寫作方向)）	黑龍江	2020 / 本二A	01	2	-	文科
日語 （(招英語，日語考生)）	黑龍江	2020 / 本二A	02	3	-	文科
市場營銷	黑龍江	2020 / 本二A	03	5	-	文科
國際商務	黑龍江	2020 / 本二A	04	5	-	文科
日語 （(招英語，日語考生)）	黑龍江	2020 / 本二A	01	2	-	理科
機械設計制造及其自動化	黑龍江	2020 / 本二A	02	5	-	理科
通信工程	黑龍江	2020 / 本二A	03	5	-	理科
自動化	黑龍江	2020 / 本二A	04	3	-	理科
計算機科學與技術(shù)	黑龍江	2020 / 本二A	05	3	-	理科
土木工程 （(建筑工程方向)）	黑龍江	2020 / 本二A	06	4	-	理科
中藥學	黑龍江	2020 / 本二A	07	2	-	理科
市場營銷	黑龍江	2020 / 本二A	08	5	-	理科
國際商務	黑龍江	2020 / 本二A	09	5	-	理科

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三、南陽理工學院的最新學校簡介

南陽理工學院前身是1987年5月河南省人民政府批準籌建的南陽大學；1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院，原張仲景國醫(yī)大學并入；2004年5月教育部批準升格本科院校，實行省市共建、以市為主的辦學體制。近年來，學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高�？蒲性核�雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽，在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言，為服務南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來，學校弘揚“不甘示弱”的南工精神，秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓，堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學理念，植根南陽、服務河南、面向全國，走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學之路，