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1、太原師范學院在重慶的英語((師范類。))招生人數(shù)為3人;
2、太原師范學院在重慶的數(shù)學與應用數(shù)學((師范類。))招生人數(shù)為5人;
3、太原師范學院在重慶的化學((師范類。))招生人數(shù)為2人;
4、太原師范學院在重慶的漢語言文學((師范類。))招生人數(shù)為3人;
5、太原師范學院在重慶的英語((師范類。))招生人數(shù)為3人;
6、太原師范學院在重慶的歷史學((師范類。))招生人數(shù)為4人;

1、2022太原師范學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 505 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 50L | 5 | 物理+不限 | 物理 |
| 化學 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 50R | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 漢語言文學 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 100 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 英語 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 104 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 歷史學 ((師范類。)) | 重慶 | 2022 / 本科 | 10J | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021太原師范學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語言文學 ((師范類。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 103 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 英語 ((師范類。外語語種為英語。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 105 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 歷史學 ((師范類。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 10U | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 學前教育 ((師范類。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 110 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 英語 ((師范類。外語語種為英語。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 504 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 化學 ((師范類。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 50J | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 生物技術 | 重慶 | 2021 / 本科 | 50M | 2 | 物理+(化學或生物) | 物理 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范類。)) | 重慶 | 2021 / 本科 | 50Q | 3 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020太原師范學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語言文學 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 01 | 2 | - | 文科 |
| 英語 ((語種英語(師范類))) | 重慶 | 2020 / 本二 | 0S | 2 | - | 文科 |
| 翻譯 ((語種英語)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 0T | 2 | - | 文科 |
| 歷史學 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 0U | 2 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 10 | 2 | - | 文科 |
| 化學 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 0J | 2 | - | 理科 |
| 生物科學 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 0L | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 0Q | 2 | - | 理科 |
| 英語 ((語種英語)(師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 0S | 2 | - | 理科 |
| 小學教育 ((師范類)) | 重慶 | 2020 / 本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調發(fā)展的全日制高等師范院校,1999年3月經(jīng)國家教育部批準,由山西大學師范學院、太原師范?茖W校和山西省教育學院合并組建而成。學,F(xiàn)有4個校區(qū),總占地面積約1884畝,其中新校區(qū)占地面積1569畝,建筑面積約55萬平方米,F(xiàn)有全日制在校本科生24000余名,碩士研究生千余名,生源來自全國28個省、市、自治區(qū)。學校組建20年來,銳意進取,開拓奮進,育人質量和辦學水平逐年提升,呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。教學質量穩(wěn)步提高。學校現(xiàn)有教學院系20個,本科專業(yè)49個,分布在經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業(yè)建設點,8個省級一流專業(yè)建設點,2個國家級特色專業(yè),7個省級優(yōu)勢和特色專業(yè),16門省級精品課程,7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年,
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