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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是291分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在59818名;
2、在遼寧省份2021年的成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在90923名;
3、在浙江省份2021年的成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在181949名;
4、在河南省份2021年的成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是409分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在284988名;
5、在廣東省份2021年的成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在211207名;
6、在四川省份2022年的成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是412分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在200312名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (保障與維修方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 418 | 191561 |
| 2 | (不招色覺(jué)異常(含色盲、色弱)考生)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 385 | 180231 |
| 3 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 321 | 45955 |
| 4 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 348 | 58522 |
| 5 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 341 | 63554 |
| 6 | (校本部)(保障與維修方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 227 | 73224 |
| 7 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4920元/年)(學(xué)制三年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 291 | 59818 |
| 8 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4920元/年)(只提供英語(yǔ)教學(xué)、不招收色盲、色弱者)(學(xué)制三年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 315 | 60786 |
| 9 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)(不招收色盲、色弱者)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 329 | 61246 |
| 10 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 352 | 90923 |
| 11 | (信息與數(shù)據(jù)處理方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 335 | 62017 |
| 12 | (機(jī)務(wù)兵)(只招男生)(海軍)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 292 | 33663 |
| 13 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 471 | 181949 |
| 14 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 279 | 252831 |
| 15 | (只提供英語(yǔ)教學(xué),不招收色盲、色弱者)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 16 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 355 | - |
| 17 | (裝配與調(diào)試方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 18 | (保障與維修方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (適航與安全方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (信息與數(shù)據(jù)處理方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 439 | 295795 |
| 21 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 446 | 272217 |
| 22 | (4920元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 409 | 284988 |
| 23 | (裝配與調(diào)試方向)(4920元/年)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 264 | 143578 |
| 25 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 320 | 152447 |
| 26 | (外語(yǔ)課程僅提供英語(yǔ)教學(xué),不招收色盲、色弱者)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 287 | 163094 |
| 27 | (信息與數(shù)據(jù)處理方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 28 | (保障與維修方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 29 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 30 | (裝配與調(diào)試方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 31 | (適航與安全方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 441 | 211207 |
| 33 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 415 | 85708 |
| 34 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 379 | 211660 |
| 35 | (專業(yè)備注:只提供英語(yǔ)教學(xué)、不招收色盲、色弱者)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 399 | 204865 |
| 36 | (專業(yè)備注:不招收色盲、色弱者)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 437 | 184658 |
| 37 | 保障與維修方向無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 412 | 200312 |
| 38 | 適航與安全方向無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 413 | 199368 |
| 39 | 信息與數(shù)據(jù)處理方向無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 414 | 198402 |
| 40 | 裝配與調(diào)試方向無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 415 | 197418 |
| 41 | 飛行與作業(yè)方向無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 419 | 193304 |
| 42 | (語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 349 | 145522 |
| 43 | (只提供英語(yǔ)教學(xué)、不招收色盲、色弱者)(語(yǔ)種不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 362 | 151945 |
| 44 | (不招收色盲、色弱者)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 339 | 157456 |
| 45 | (適航與安全方向)(語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 46 | (裝配與調(diào)試方向)(語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (信息與數(shù)據(jù)處理方向)(語(yǔ)種:不限)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 329 | 129639 |
| 49 | (保障與維修方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 352 | 126584 |
| 50 | (適航與安全方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 352 | 126375 |
| 51 | (裝配與調(diào)試方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 371 | 115192 |
| 52 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 316 | 92490 |
| 53 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 54 | (招英語(yǔ)語(yǔ)種考生,錄取條件見(jiàn)院校招生章)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 310 | 37816 |
| 55 | (裝配與調(diào)試方向)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
一、學(xué)校概況成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學(xué)校,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全國(guó)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)教育的學(xué)校,是首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。原政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清,國(guó)務(wù)委員陳至立,教育部部長(zhǎng)周濟(jì)、副部長(zhǎng)吳啟迪、魯昕等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)校視察,對(duì)學(xué)校工作給予了充分肯定。學(xué)校是黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、四川省省級(jí)文明單位、教育部確定的西南地區(qū)唯一一所高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、四川省職教師資培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校地處成都市東門方向的龍泉驛區(qū),西距成都市政府17公里、環(huán)球中心19公里、天府廣場(chǎng)26公里、雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)28公里;學(xué)校周圍有成龍大道、驛都大道、繞城高速、地鐵2號(hào)線等寬大、高速的交通設(shè)施,可方便快速直達(dá)成都市中心各文化、商業(yè)、生活區(qū)域;學(xué)校周圍有四川師范大學(xué)、成都大學(xué)、四川旅游學(xué)院、四川大學(xué)分校區(qū)、成都信息工程大學(xué)分校區(qū)等十多所大學(xué)、高職學(xué)校的本部、分部。龍泉驛區(qū)是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的成都市城市向東發(fā)展主體區(qū)域、成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)所在地、成都副中心;2013年、2014、2015、2016年蟬聯(lián)四川省十強(qiáng)縣榜首;成渝鐵路、公路穿境而過(guò);素有"四時(shí)花不斷,八節(jié)佳果香"之美譽(yù),是國(guó)務(wù)院正式命名的"中國(guó)水蜜桃之鄉(xiāng)"。學(xué)校占地近900畝,建筑面積30多萬(wàn)平方米;現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備原值近2億元;建有骨干萬(wàn)兆校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋;建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館,可通過(guò)各種訪問(wèn)方式查閱、下載近100萬(wàn)冊(cè)圖書資料。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生1萬(wàn)1千余名;現(xiàn)設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院、汽車工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、航空工程學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、士官管理學(xué)院等九個(gè)二級(jí)教學(xué)學(xué)院;共有招生專業(yè)30個(gè),其中,國(guó)家示范院校重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”重點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),學(xué)校特色專業(yè)10個(gè)。學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教育成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng),國(guó)家發(fā)明四等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)以上教學(xué)研究成果20余項(xiàng)。學(xué)校擁有國(guó)家精品課程12門,國(guó)家精品資源共享課程10門,省級(jí)精品課程32門,省級(jí)精品資源共享課21 門。主持建設(shè)完成1個(gè)、參與建設(shè)完成4個(gè)國(guó)家高職教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。二、理念與方略建校以來(lái),學(xué)校秉承“航空?qǐng)?bào)國(guó) 追求卓越”的精神,凝練了“明德、篤行、求實(shí)、創(chuàng)新” 的校訓(xùn)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、文明”的校風(fēng)。學(xué)校牢牢把握我國(guó)民航運(yùn)輸業(yè)、汽車工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大發(fā)展的有利時(shí)機(jī),緊扣四川“工業(yè)強(qiáng)省”建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略,遵循“源于航空、依靠航空、服務(wù)航空”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“以人為本、爭(zhēng)創(chuàng)一流,打造品牌、辦出特色”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),實(shí)施“特色品牌專業(yè)”和“人才強(qiáng)!
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的無(wú)
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