新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年吉林城市職業(yè)技術學院招生辦官方公布的軟件技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在吉林省份2021年的吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是169分，對應的最低錄取位次在67595名；

2、在吉林省份2020年的吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是153分，對應的最低錄取位次在42860名；

3、在吉林省份2020年的吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是133分，對應的最低錄取位次在90041名；

4、在吉林省份2019年的吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是227分，對應的最低錄取位次在29194名；

5、在吉林省份2022年的吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是197分，對應的最低錄取位次在77730名；

6、在黑龍江省份2020年的吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是192分，對應的最低錄取位次在111118名；

二、吉林城市職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	軟件技術專業(yè)	2021	吉林	文科	-	-	-
2	軟件技術專業(yè)	2021	吉林	理科	-	169	67595
3	軟件技術專業(yè)	2020	吉林	文科	-	153	42860
4	軟件技術專業(yè)	2020	吉林	理科	-	133	90041
5	軟件技術專業(yè)	2019	吉林	文科	-	227	29194
6	軟件技術專業(yè)	2019	吉林	理科	-	156	73555
7	軟件技術專業(yè)	2022	吉林	文科	-	-	-
8	軟件技術專業(yè)	2022	吉林	理科	-	197	77730
9	軟件技術專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	192	111118

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三、吉林城市職業(yè)技術學院師資和院系介紹

吉林城市職業(yè)技術學院是一所經教育部備案、吉林省人民政府批準、納入國家統(tǒng)一計劃內招生、具有獨立頒發(fā)國家高等學歷證書資格的全日制普通高等職業(yè)院校。國標代碼：14426。學院按照主席講話精神，以我國城市化建設為契機，立足吉林，面向東北亞經濟圈，正確把握辦學方向，在專業(yè)方向上定位城市大數(shù)據(jù)，城市智能化，城市宜居化，城市智慧化，培養(yǎng)品德要優(yōu)、能力要強、專業(yè)要精的科技與管理人才。 學院坐落在長春市長江路經濟開發(fā)區(qū)，位于寬城區(qū)凱旋北路7666號。校園環(huán)境優(yōu)美，教學生活設施先進，配套齊全。學院現(xiàn)設有5大分院一中心：汽車工程分院、機電工程分院、公共服務分院、經濟信息分院、建筑與藝術設計分院、繼續(xù)教育中心。目前開設汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、汽車電子技術、新能源汽車技術、汽車制造與裝配技術、機電一體化技術、動車組檢修技術、數(shù)控技術、焊接技術及自動化、工業(yè)機器人技術、機場電工技術、軟件技術、電子商務、移動通信技術、互聯(lián)網金融、會計、城市交通運輸、空中乘務、康復治療技術、烹飪工藝與營養(yǎng)、酒店管理、旅游管理、工程造價、房地產經營與估價、園林工程技術、人物形象設計、數(shù)字媒體藝術設計、道路橋梁工程技術、游戲設計、環(huán)境藝術設計、室內藝術設計等30多個專業(yè)。 學院重視教師隊伍建設，重視實踐教學，現(xiàn)擁有一支教學經驗豐富，實踐教學能力較強的教師隊伍，著力培養(yǎng)學生的實際動手操作能力，使學生畢業(yè)能達到企業(yè)要求，畢業(yè)就能上崗。學院在就業(yè)方面與全國多家企業(yè)合作，開辟就讀、就業(yè)的綠色通道，保證學生畢業(yè)即就業(yè)。 學院將自身的生存發(fā)展與國家的社會進步緊密結合起來，秉承厚德、明理、勵志、知行的校訓，堅持弘揚主流價值觀，誠實守信、依法辦學，明確自己的社會責任和社會地位，不斷壯大辦學實力，積極主動回報社會，倡導和參與公益事業(yè)，為構建和諧社會貢獻力量。