1、一部分兒童有思考的慣，而教育的目的在于鏟除他們的這種慣。

2、雨天和濕潤天色激發(fā)部分兒童頭痛的詳細(xì)緣故起因尚不了然。這些研究功效也并非意味著其他氣候厘革就不緊張。

3、風(fēng)箏節(jié)上有手工風(fēng)箏比賽，分兒童組、成組和風(fēng)箏制作大師組進(jìn)行評比。

4、相反的，你們既在基督的受苦上有多少分兒，就該有多少喜樂，使你們在他榮耀顯示的時候也可以歡喜快樂。

5、五分兒錢一大碗兒!你吃扒糕也一碗五分,沒這玩意兒喝著得勁兒,滋味兒可好哩。

6、還有少部分兒童在中切牙之間有唇系帶附著,也可以通過手術(shù)進(jìn)行治療。

7、3日,韶關(guān)市仁化縣通報了該縣董塘鎮(zhèn)部分兒童血鉛異常情況的調(diào)查情況。

8、陳建州為區(qū)分兒子想新招衣服印“哥哥”。

9、從前的媳婦就是被婆婆數(shù)落了，也只有忍氣吞聲，暗自飲泣的分兒。

10、兩周前足總盃第五圈賽事對李斯特城一戰(zhàn)中，他甚至連后備席也沒分兒坐。

11、此外，還可以采取很多既有效又花錢不多的措施，譬如，提供一頓熱飯熱菜，餐券，免費(fèi)的鞋子和校服，甚至可以將部分兒童福利有條件地用于兒童入學(xué)。

12、以色列眾民見王不依從他們，就對王說，我們與大衛(wèi)有什么分兒呢？與耶西的兒子并沒有關(guān)涉。

13、另外，舊金山監(jiān)督委員會上個月駁回了市長否決，推行可有效禁止大部分兒童套餐搭售玩具的法令，該法令將于2011年12月施行。

13、高考升學(xué)網(wǎng)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時,更能學(xué)到有用的知識.

14、以色列眾民見王不依從他們，就對王說，我們與大衛(wèi)有什么分兒呢？

15、而且這個教育家還可進(jìn)一步指出，父親，在現(xiàn)代的教育中幾乎沒有分兒。

16、以色列眾民見王不依從他們，就對王說：我們與大衛(wèi)有什麼分兒呢？

17、這么多年來,猴子已養(yǎng)成了慣,看到耍猴人在吃飯,沒有自己的分兒,就會發(fā)怒,往飯鍋里扔石頭、撒沙子。