一、學(xué)人者人恒學(xué)之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之<】而滋成行義之美也。

十七、關(guān)愛(ài)他人者，人恒愛(ài)之；關(guān)愛(ài)天下者，人恒敬之。關(guān)愛(ài)者，自古英雄之本色也！

十八、主善為師德業(yè)所資，狎而敬之，畏而愛(ài)之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無(wú)涯。

十九、父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之�？鬃�

二十、于百事之成也，必在敬之。

二十一、感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。

二十二、大海，你我之間路途遙遠(yuǎn)，但我從記事起便對(duì)你充滿了無(wú)盡的渴望。熱愛(ài)、感激、崇敬之情交織在一起，甚至連做夢(mèng)時(shí)都在傾聽(tīng)你那或激昂或沉穩(wěn)的迷人的聲音。

二十三、要孝敬的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純孝敬之心。

二十四、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。

二十五、仁者愛(ài)人，有禮者敬人，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。

二十六、敬其眾，合其親。敬其眾則合，合其親則喜，是謂仁義之紀(jì)。無(wú)使人奪汝威，因其明，順其常。順者任之以德，逆者絕之以力。敬之無(wú)疑，天下和服。

二十七、孫老師和同學(xué)們走了，望著她的背影，我不由得對(duì)老師產(chǎn)生了崇敬之情，覺(jué)得她最美。她愛(ài)學(xué)生、愛(ài)孩子的心多么高尚，多么美�。�

二十八、第一流的教授具有兩種要素：一、有真知灼見(jiàn)；二、肯說(shuō)真話，最駁假話，不說(shuō)誑話。我們必須拿著這兩個(gè)尺度來(lái)衡量我們的先生。合于此者是吾師，立志求之，終身敬之。

二十九、有兩樣?xùn)|西，愈是經(jīng)常和持久地思考它們，對(duì)它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L(zhǎng)之魅力以及崇敬之情就愈加充實(shí)著我的心靈：我頭頂?shù)男强�，和我心中的道德�?zhǔn)則。

三十、有兩樣?xùn)|西，愈是經(jīng)常和持久地思考它們，對(duì)它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L(zhǎng)之魅力以及崇敬之情就愈加充實(shí)著心靈：我頭頂?shù)男强�，和我心中的道德律�?/p>