1、好的慣是一筆財(cái)富，一旦你擁有它，你就會(huì)受益終身。養(yǎng)成“立即行動(dòng)”的慣，你的人生將變得更有意義。

2、一個(gè)癡人會(huì)把一件玩意兒當(dāng)作神明，終身遵守任著那神明所發(fā)的誓。莎士比亞

3、老師的眼睛使我明白了許多道理，讓我終身不變！老師的眼睛像六月的陽(yáng)光，照耀著我們。使我感覺(jué)到老師對(duì)我們的關(guān)懷！新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

4、不滿足讓客戶滿意，要追求讓客戶感動(dòng)，創(chuàng)造客戶終身價(jià)值。

5、慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

6、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

7、好方法事半功倍，好慣受益終身。

8、慣養(yǎng)得好，終身受其福；慣養(yǎng)得不好，則終身受其害。

9、天才就是這樣，終身努力便成天才。門(mén)捷列夫

10、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。含淚播種的人一定能含笑收獲。

11、良言暖三春，惡言記終身。

12、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

13、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。

14、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終身的。

15、如果放棄，我將終身遺憾。路飛

16、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。

17、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。杜荀鶴

18、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。管仲

19、作終身的打算，最好是培育人才。

20、尖酸語(yǔ)稱快一時(shí)，當(dāng)之者終身怨恨。曾國(guó)藩

21、初三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

22、取人為善，與人為善；憂以終身，樂(lè)以終身。

23、一般，人們都認(rèn)為天才一定是十分有智慧的。那么，門(mén)捷列夫這句話告訴了人們一個(gè)道理，要想十分有智慧，前提必須是終身不懈地努力。

24、老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來(lái)我遇到過(guò)許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。

25、親情是魂靈的圣火，在她的映照下，你才能事業(yè)有成；親情是治療傷痛的妙藥，在她的安撫下，你才能百痛全消。鳥(niǎo)需求藍(lán)天顯示英姿，蛛需求編網(wǎng)橫行天下，而人需求親情來(lái)維系終身。

26、教師傳授知識(shí)，是給學(xué)生進(jìn)行智力體操的訓(xùn)練，目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力得以發(fā)展。通過(guò)智育，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力，并具備持久的學(xué)習(xí)興趣、濃厚的學(xué)習(xí)情感、堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)一致，為他們今后終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的智力基礎(chǔ)。

27、親情是最偉大的，不論你歡愉，懊喪，疾苦，徘徊，它永久悄然地走在你的路上，悄然地伴著你的終身。

28、長(zhǎng)一張美麗的面容,不及有一副極具魅力的笑容,它會(huì)讓你終身獲益,而極具魅力的整形來(lái)自于主動(dòng)的心態(tài).

29、本人中科院高級(jí)潛水院院士，諾貝爾長(zhǎng)期掉線獎(jiǎng)，奧斯卡終身隱身獎(jiǎng)……

30、古老相傳，母親給了我血肉，使我成長(zhǎng)，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓(xùn)，給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻收益終身的愛(ài)。而這種愛(ài)是父親一生的付出。

31、贈(zèng)人以財(cái)者，唯申即目之歡；贈(zèng)人以言者，能致終身之福。

32、布衣飯菜，可樂(lè)終身，不必作遠(yuǎn)游計(jì)矣。沈復(fù)

33、以事明鑒明心智，以人為鑒正言行。摒出私欲終身樂(lè)，廉潔清正一身清。

34、兒子娶妻后就是自己的兒子，可是女兒終身都是自己的女兒。

35、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

36、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

37、艱苦奮斗，崇尚清廉，終身學(xué)習(xí)，厭棄虛假。

38、人少，則慕父母；知好色，則慕少艾；有妻子，則慕妻子；仕則慕君，不得于君則熱中。大孝終身慕父母。五十而慕者，予于大舜見(jiàn)之矣。

39、終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理，就是要探究物質(zhì)的原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標(biāo)，不斷地研究，然后準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。

40、養(yǎng)成教育是管一輩的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質(zhì)教育緊密相關(guān)。

41、與人共事，要學(xué)吃虧。俗云：終身讓畔，不失一段。左宗棠

42、理想信念牢記心，艱苦奮斗伴終身。

43、人生處世，當(dāng)匡濟(jì)艱危，以吐抱負(fù)，寧能米柴瑣屑終身乎？

44、我們?cè)敢鉃樽鎳?guó)的事業(yè)奮斗終身。

45、終身幸福！這是任何活著的人都無(wú)法忍受的，那將是人間地獄。

46、貪婪能給全家禍，清廉換取終身福。

47、知識(shí)很寶貴，就好像是金礦。學(xué)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，會(huì)對(duì)我終身有益。

48、初戀是初開(kāi)的花朵，濃郁芬芳。使人終身回味初戀的甜蜜和激情。

49、天才就是這樣，終身努力，便是天才。

50、生命是一種緣，你刻意追求的東西或許終身得不到，而你不曾期待的燦爛反而在你的淡泊從容中不期而至。

51、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

52、良好的慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。

53、有的兒女使我們感到此生不虛，有的兒女為我們留下了終身遺憾。

54、人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

55、教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可輕犯。教育上的錯(cuò)誤正和錯(cuò)配了藥一樣，第一次弄錯(cuò)了，決不能借第二次、第三次補(bǔ)救，它們的影是終身洗刷不掉的。

56、你的矮是終身的，我的胖卻是暫時(shí)的。

57、養(yǎng)成教育與終身學(xué)習(xí)是家教工作永恒的主題。

58、授人以魚(yú)僅供一飯之需，教人以漁則終身受用無(wú)窮。

59、做先生的，應(yīng)該一面教一面學(xué)，并不是販買(mǎi)些知識(shí)來(lái)，就可以終身賣(mài)不盡的。

60、行之而不著焉，矣而不察焉，終身由之而不知其道者，眾也。

61、春天是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是終身中只要一度的青春。

62、教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可輕犯。教育上的錯(cuò)誤正和錯(cuò)配了藥一樣，第一次弄錯(cuò)了，決不能借第二次、第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗刷不掉的。

63、藝術(shù)是你的終身事業(yè)，藝術(shù)本身已是激動(dòng)感情的，練琴時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能再緊張過(guò)度。人壽有限，精力也有限，要從長(zhǎng)里著眼，馬拉松賽跑才好。你原是感情沖動(dòng)的人，更要抑制一些。傅雷

64、于時(shí)不爭(zhēng)，無(wú)以顯榮；與世不佞，終身自病。

65、我說(shuō)老師啊，您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現(xiàn)在呢，還是光棍一條，好漢一個(gè)，不要耽誤自己的終身大事呦。

66、搏弈之交不終日，飽食之交不終月；勢(shì)力之交不終年，惟道義之交可以終身。金纓

67、父愛(ài)如泉，在口干舌燥時(shí)給我補(bǔ)充水分；父愛(ài)如樹(shù)，在熱日酷暑時(shí)給我一片陰涼；父愛(ài)如山，在任何時(shí)候都能讓我有所依靠！我要終身珍惜父親給予我愛(ài)！

68、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。感恩您，老師。

69、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾�，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

70、得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒(méi)有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠。弗蘭西斯?培根

71、小人其未得也，則憂不得；既已得之，又恐慌失之。是以有終身之憂，無(wú)一日之樂(lè)。

72、要是不能把握時(shí)機(jī)，就要終身蹭蹬，一事無(wú)成。莎士比亞

73、父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。每個(gè)人的教育是從這里開(kāi)始。家庭教育成為教育人的起點(diǎn)與基點(diǎn)。

74、今夕西市財(cái)?shù)没ㄌ炀频貢簳r(shí)樂(lè)明朝東窗事發(fā)高墻鐐銬終身悔。

75、人類(lèi)的動(dòng)作十分之八九是慣，而這種慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意慣的養(yǎng)成。但是慣不是一律的，有好有壞；慣養(yǎng)得好，終身受其福，慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。

76、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才！門(mén)捷列夫

77、汝若全德，必忠必直；汝若全行，必方必正。終身如此，可謂君子。元結(jié)

78、余將董道而不豫兮，固將重昏而終身。

79、老師對(duì)我的關(guān)懷、教育，令我終身難忘。

80、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。愛(ài)情無(wú)需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛(ài)情，反而越容易失去自我、失去原則、失去彼此之間應(yīng)持的寬容和諒解，愛(ài)情也會(huì)因此而變成毫無(wú)美感的形式。

81、講道德是一種美，最純樸的美，它會(huì)給我們?nèi)松�添加一道亮麗的風(fēng)景線；我們每一個(gè)人都想完美，道德就是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會(huì)快樂(lè)一生，終身受用。

82、他雖然雄心勃勃，但常常色厲內(nèi)在茬，優(yōu)柔寡斷，終身為此吃了不少苦頭，所有努力也因此而付諸東流。大仲馬

83、年之計(jì)，莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。

84、教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可侵犯。教育上的錯(cuò)誤正和錯(cuò)配了藥一樣，第一次弄錯(cuò)了，決不能借第二第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗不掉的。

85、授人以魚(yú)，一日享用；教人以漁，終身受用。

86、一位老師說(shuō)：“有錢(qián)的人終身學(xué)習(xí)，將來(lái)世界上最有錢(qián)的人肯定是中國(guó)人！”。

87、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。

88、供人以魚(yú)，只解一餐；授人一漁，終身受用。

89、大孝終身慕父母。唯孝順父母可以解憂。

90、以廉為榮，其樂(lè)無(wú)窮，以貪為恥，保家護(hù)己，以廉為養(yǎng)，終身無(wú)悔。

91、書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)慣。

92、可終身而守約，不可斯須而失信。

93、老人血?dú)舛鄿�，拜則肢體屈伸，氣血流暢，可終身無(wú)手足之疾。

94、第一流的教授具有兩種要素：一、有真知灼見(jiàn)；二、肯說(shuō)真話，最駁假話，不說(shuō)誑話。我們必須拿著這兩個(gè)尺度來(lái)衡量我們的先生。合于此者是吾師，立志求之，終身敬之。

95、大齡未婚男女像是坐巴士坐過(guò)了站。有時(shí)是因?yàn)榘褪可系淖�位太舒適了，簡(jiǎn)直不愿下車(chē)；有時(shí)是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)自己該下的站臺(tái)。終身不結(jié)婚的男女呢？他們是巴士司機(jī)。

96、天才只意味著終身不懈的努力。

97、天才就是這樣，終身勞動(dòng)便成了天才。

98、老板必須學(xué)習(xí)；如何照顧員工及其家人的生活，并提升其能力與生涯規(guī)劃。為了安全感，因社會(huì)變化速度太快導(dǎo)致不穩(wěn)定，人們不知道自己未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，員工不再終身為一家公司服務(wù)并奉獻(xiàn)忠誠(chéng)。這也是老板要盡力去克服的事。

99、知其愚者，非大愚也；知其惑者，非大惑也。大惑者，終身不解；大愚者，終身不靈。

100、愛(ài)情的火沒(méi)有一次來(lái)得及熔煉出一條能終身束縛她的鎖鏈。

101、后面是古，背面是今，還有一些本國(guó)的，欠美意思交廣博友，如讀名書(shū)；交風(fēng)雅友，如讀詩(shī)歌；交謹(jǐn)慎友，如讀圣書(shū)；交滑稽友，如讀傳奇小說(shuō)。搏弈之交不終日，饜飫之交不終月；勢(shì)力之交不終年，惟道義之交可以終身。

102、我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心�；艚�

103、心茍不忘，則雖接人事即是實(shí)行，莫非道也，心若忘之，則終身由之，只是俗事。張載

104、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。世上無(wú)難事，只要肯登攀。

105、智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追求。

106、對(duì)終身伴侶的要求，正如對(duì)人生一切的要求一樣，不能太苛刻。

107、我愿終身為華夏民族社會(huì)盡力，并愿使自己成為社會(huì)所永久信賴的一個(gè)人。

108、誠(chéng)實(shí)的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人，把生活看作一艘航船，見(jiàn)風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實(shí)的自己;誠(chéng)實(shí)的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。

109、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。

110、待西施、毛嬙而為配，則終身不家矣�；茨献�

111、美婦娛目，供半世之玩好；良婦娛心，作終身之伴侶。

112、基礎(chǔ)課程要堅(jiān)實(shí)，全面發(fā)展要扎實(shí)，循序漸進(jìn)要踏實(shí)，培養(yǎng)興趣要落實(shí)，學(xué)會(huì)做人要老實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎要誠(chéng)實(shí)，胸懷大志要忠實(shí)，終身獲益結(jié)果實(shí)。

113、明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂(lè)歲終身飽，兇年免于死亡。

114、誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾！

115、要是不能把握時(shí)機(jī)，就要終身蹉跎，一事無(wú)成。

116、常以深心至誠(chéng)，恭敬于物，慎勿詐善，以悅于人，終身為善。

117、如果在旅途中發(fā)掘樂(lè)趣，那么過(guò)程就成了終點(diǎn)，而且將是一個(gè)人終身的、壽永無(wú)窮的終點(diǎn)。

118、有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一朵花聞了很久，枯萎了也不肯丟，有一種親情，直到青絲變白發(fā)，也在心底深深保留，母親的味道，是我終身的幸福。

119、若必欲與求干官，乃是置之有過(guò)之地，誤其終身。

120、好男人的標(biāo)準(zhǔn)就是要讓那些有機(jī)會(huì)和自己結(jié)合而失之交臂的女人后悔，讓屬于自己的女人終身幸福。