1、鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。

2、那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。

3、爸爸表面很嚴(yán)肅，不茍言笑，可內(nèi)心很疼愛(ài)我。

4、杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。

5、他那嚴(yán)肅的口吻，就像在戰(zhàn)場(chǎng)上下達(dá)命令。

6、有的風(fēng)度翩翩，有的和藹可親；有的溫柔賢惠，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，各自風(fēng)格獨(dú)特。

7、不能用溫和語(yǔ)言征服的人，用嚴(yán)肅的語(yǔ)言更不能征服。契訶夫

8、孫沼秋的臉孔向來(lái)嚴(yán)肅，好像一塊久放在倉(cāng)庫(kù)里的鋼板，總是冷嗖嗖的，現(xiàn)在又唬地一板，就更嚇人了。

9、紅綠燈先生卻氣得漲紅了臉，嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起！規(guī)則就是規(guī)則，不能違背！

10、嚴(yán)肅的人的幸福，并不在于風(fēng)流、娛樂(lè)與歡笑這種種輕佻的伴侶，而在于堅(jiān)忍與剛毅。西塞羅

11、他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時(shí)發(fā)出立正口令那樣嚴(yán)肅。

12、在座的人全都受到他影響，一下子也都變得嚴(yán)肅起來(lái)。就像鋼水突然落到冷水里，一下子整個(gè)臉都凝固了。

13、蛐蛐兒滿身披著黑紗，顯得那么嚴(yán)肅；又像披著黑色盔甲的大將軍，又顯得那么勇武。

14、我懷著比對(duì)我自己的生命更大的尊敬神圣和嚴(yán)肅，去愛(ài)國(guó)家的利益。莎士比亞

15、它不像仙人掌那般無(wú)情，不像蓮花那般嚴(yán)肅，它象征著愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。親人的愛(ài)，朋友的愛(ài)，情人的愛(ài)，師生的愛(ài)，想說(shuō)出來(lái)，卻又無(wú)可言諭。而玫瑰正是這種愛(ài)的寄托，代表著愛(ài)與被愛(ài)，淚與悲傷，真情與奉獻(xiàn)。

16、此時(shí)，伯父的面孔十分嚴(yán)肅，簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的。

17、老師雖然脾氣好，但有時(shí)也很嚴(yán)肅。上課有哪位同學(xué)說(shuō)話時(shí)，他就會(huì)毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪亂響，那些不聽(tīng)話的同學(xué)個(gè)個(gè)嗷嗷直叫。不過(guò)，這多半都是裝腔作勢(shì)，同學(xué)們是在配合老師的“表演”。

18、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字用概括：嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。蘇步青

19、新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一位新老師。我們的新老師上課的時(shí)候是嚴(yán)肅的，而下課的時(shí)候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。

20、都說(shuō)人無(wú)完人，但對(duì)于相愛(ài)的人或許不是，因?yàn)橄鄲?ài)的人吵吵鬧鬧也是幸福的，只要吵的時(shí)候都不要那么嚴(yán)肅認(rèn)真，如果吵的時(shí)候你笑了，他肯定也會(huì)撲哧一笑的。

21、吳老師中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著別人，整天都是笑瞇瞇的，一點(diǎn)都沒(méi)有老師那樣嚴(yán)肅的樣子，所以我們班同學(xué)都和他挺親的。

22、東北的冬天，寒風(fēng)凜凜，冰天雪地，十分寒冷。注意。威風(fēng)凜凜中的凜凜表示嚴(yán)肅、敬畏的樣子。

23、冬天，雖然竹子倒下了，但他的精神絕沒(méi)倒下，他還是那么嚴(yán)肅，那么樸素那么有君子之風(fēng)。

24、爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽(tīng)他的。他時(shí)一臉的嚴(yán)肅勁，但一說(shuō)起話來(lái)，就好似流水般連綿不絕。

25、我的鋼琴老師個(gè)子不高，卻挺著一個(gè)“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴(yán)肅，但是在時(shí)的生活中為人隨和的。

26、態(tài)度決定行動(dòng)，行為培養(yǎng)性格，性格決定命運(yùn)嚴(yán)謹(jǐn)思考，嚴(yán)密操作;嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅驗(yàn)證。

27、傍晚，我伴著晚霞，走在回家的路上，天是那樣的紅，連大山也被映紅了。我望著那雄偉的大山，覺(jué)得它像一位嚴(yán)肅的軍人，又覺(jué)得它像一位和藹可親的老師。

28、張老師大約30歲左右，個(gè)子很高，有點(diǎn)瘦，笑起來(lái)很和藹。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時(shí)候眼睛一瞪，可嚴(yán)肅了，誰(shuí)見(jiàn)了都害怕，都會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽(tīng)課，即使這樣同學(xué)們同樣尊敬她！

29、出現(xiàn)了不少空談家，他們讀書(shū)只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚(yáng)自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴(yán)肅的同志面前去。高爾基

30、晚上我走到老師辦公室拿著作業(yè)音樂(lè)老師，讓我那個(gè)凳子坐到他旁邊給我講著作業(yè)怎么做怎么寫(xiě)，一道道跟我說(shuō)著分析這，他講的時(shí)候是那樣的認(rèn)真呢樣嚴(yán)肅。然而我也在認(rèn)真的聆聽(tīng)著他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著呢一道道我不知道該怎么做的題目。

31、科學(xué)研究是探索未知，科研人員既要有嚴(yán)肅嚴(yán)密和嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，又要有敢想敢干和敢闖的精神。二者不可缺一。朱兆良

32、提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴(yán)肅；不像朋友間那樣彼此敞開(kāi)心扉�？傆幸环N說(shuō)不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。

33、不必說(shuō)舉世聞名的兵馬俑，古色古香古城墻，晨鐘暮鼓的鐘鼓樓，也不必說(shuō)幽靜美麗的興慶宮，莊嚴(yán)肅穆的歷史博物館，烽火戲諸侯的烽火臺(tái)，單是小小的碑林，就讓我感慨萬(wàn)分。

34、古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。鄧拓

35、給我們上語(yǔ)文課的老師，真有趣：他大約四五十歲，穿一套洗得發(fā)白的工作服，慈祥的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是：這么大熱的天，他還戴著一頂黃軍帽。

36、魏老師總是一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室，很少有高興地時(shí)候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴(yán)肅愁悶的感情基調(diào)。

37、歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，道德使人嚴(yán)肅，邏輯與修辭使人善辯。

38、主敬：整齊嚴(yán)肅，無(wú)時(shí)不慎。無(wú)事時(shí)心在腔子里；應(yīng)事時(shí)，專一不雜，如日之升。

39、戰(zhàn)爭(zhēng)不是消遣，不是一種追求冒險(xiǎn)和賭輸贏的純粹的娛樂(lè)，也不是靈機(jī)一動(dòng)的產(chǎn)物，而是為了達(dá)到嚴(yán)肅的目的而采取的嚴(yán)肅的手段。克勞塞維茨

40、陵園的四周長(zhǎng)滿了青松翠柏，氣氛莊嚴(yán)肅穆。

41、嚴(yán)謹(jǐn)思考，嚴(yán)密操作，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅驗(yàn)證。

42、的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。

43、天安門(mén)廣場(chǎng)上，戰(zhàn)士們莊嚴(yán)肅立，向五星紅旗敬禮。

44、靈堂布置得莊嚴(yán)肅穆，前來(lái)吊唁的人絡(luò)繹不絕。

45、對(duì)于工作的嚴(yán)肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的衡。羅曼?羅蘭

46、幽默與嚴(yán)肅互為驗(yàn)石，因?yàn)椴辉附邮苌埔獾耐嫘�，其中必有疑處，而�?jīng)不住審度的玩笑也一定是智慧。

47、人類追求的無(wú)非是快樂(lè)，因此有禮貌的人較之有用處的更能得到別人的歡迎，一個(gè)真摯朋友的能力、真誠(chéng)和善意，往往不易抵消他的嚴(yán)肅與堅(jiān)實(shí)的表示所產(chǎn)生的不安。約翰?洛克

48、個(gè)人崇拜這種根本反馬克思主義的東西，必須嚴(yán)肅批判，以后再也不能搞了。我們共產(chǎn)黨員，只有能力大小強(qiáng)弱之分，沒(méi)有絕對(duì)行同絕對(duì)不行之分。不能說(shuō)這個(gè)人的能力絕對(duì)行，那個(gè)人的能力絕對(duì)不行。

49、“人言為信”，每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)肅地履行自己的諾言。

50、有的干部弄虛作假欺騙上級(jí)，應(yīng)該嚴(yán)肅查處。

51、廣告根據(jù)不同的邏輯金錢(qián)的邏輯進(jìn)行操作。這是一種森嚴(yán)不打算嚴(yán)肅對(duì)待的邏輯，然而它是一種起作用的邏輯，即它出售商品。

52、老校長(zhǎng)的表情總是那么嚴(yán)肅，同學(xué)們都有點(diǎn)怕他。

53、嚴(yán)肅的人模仿高尚的人的行動(dòng)，輕浮的人則模仿卑劣的人的行動(dòng)。亞里士多德

54、戰(zhàn)爭(zhēng)是為了達(dá)到嚴(yán)肅的目的而采取的嚴(yán)肅的手段�？藙谌�維茨

55、最怕講笑話的人自己笑瘋了，聽(tīng)笑話的人比時(shí)還嚴(yán)肅！

56、對(duì)腐敗分子必須依法懲處，以嚴(yán)肅黨紀(jì)國(guó)法。

57、人生惟有面臨死亡，才會(huì)變得嚴(yán)肅，意義深長(zhǎng)，真正豐富和快樂(lè)。

58、玩笑也得看時(shí)間和地點(diǎn)；應(yīng)該嚴(yán)肅的時(shí)候，我會(huì)嚴(yán)肅得像只驢子。不過(guò)人有時(shí)候會(huì)露馬腳，驢子也忍不住喊叫。

59、查隱患及時(shí)整改不馬虎，糾違章嚴(yán)肅處理不放過(guò)。

60、要生活得有樂(lè)趣。不要把生活搞得太嚴(yán)肅了。

61、父愛(ài)是什么？父愛(ài)指父親給予孩子的愛(ài)，讓孩子感受到父愛(ài)的溫暖。父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的。

62、小小的憂愁和困難可以養(yǎng)成嚴(yán)肅的人生觀。

63、人少言寡語(yǔ)不一定大智大勇，談笑風(fēng)生不一定是不嚴(yán)肅。

64、愛(ài)情不是可以隨手采摘，隨手拋去的花朵，而是一種深厚的，珍貴的，嚴(yán)肅的感情。

65、會(huì)場(chǎng)上籠罩著莊嚴(yán)肅穆的氣氛。

66、我曾經(jīng)看到有人描寫(xiě)父愛(ài)“父愛(ài)如山”。以前的我根本體會(huì)不到父愛(ài)。其實(shí)父愛(ài)真是嚴(yán)肅的，他只是不會(huì)表達(dá)。他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句：“我愛(ài)你，寶貝�！鳖愃迫饴榈脑�。當(dāng)我想要什么時(shí)，他都會(huì)努力的滿足我。

67、對(duì)等工作的嚴(yán)肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的衡。羅曼?羅蘭

68、有些干部弄虛作假，騙取榮譽(yù)，受到了嚴(yán)肅查處。

69、對(duì)挑撥是非、破壞團(tuán)結(jié)的人，必須嚴(yán)肅批評(píng)。

70、每一個(gè)干部都應(yīng)該嚴(yán)肅履行自己的職責(zé)。

71、兩個(gè)人交談，一個(gè)人可以洗耳恭聽(tīng)。但是，三個(gè)人則無(wú)法互談這人世最嚴(yán)肅而應(yīng)深究的事。愛(ài)默生

72、對(duì)犯錯(cuò)誤的人，批評(píng)要嚴(yán)肅，處理要慎重。

73、張老師對(duì)待教學(xué)工作一向嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。

74、我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師。

75、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個(gè)打扮并不華貴，卻端莊、嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。弗蘭西斯?培根

76、即使是嚴(yán)肅的工作他也吊兒郎當(dāng)。

77、談好戀愛(ài)的秘訣在于，不必嚴(yán)肅，但必須正經(jīng)！

78、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。雨果

79、情況復(fù)雜，必須認(rèn)真分析，嚴(yán)肅對(duì)待。

80、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個(gè)打扮并不華貴，卻端莊、嚴(yán)肅而有美德的人令人肅然起敬的。

81、我們黨必須有原則上的嚴(yán)肅性，但在實(shí)施原則的具體工作中又必須有高度的靈活性。劉少奇

82、為了使集體受到教師的和諧一致的理想、信念、興趣、趣昧、好惡等崇高精神的鼓舞，需要些什么呢？首先需要教師具有高深的學(xué)問(wèn)。用列寧的話說(shuō)，要具有真正的學(xué)問(wèn)。我們的教師必須深刻而又嚴(yán)肅地認(rèn)識(shí)到我們是在用和知識(shí)教育人的這一真理。

83、我始終相信，開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人，也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的的東西是非常之微少的。海明威

84、有兩樣?xùn)|西，我思索的回?cái)?shù)愈多，時(shí)間愈久，它們充溢我以愈見(jiàn)刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴(yán)肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律�？档�

85、第一次這么嚴(yán)肅的演戲，也算是走向成熟的一個(gè)嘗試吧。

86、那些在語(yǔ)文與藝術(shù)上久已受到這種陶冶的人們，他們又有幾個(gè)知道自己應(yīng)該成為世上其余的人們實(shí)行節(jié)制、仁愛(ài)、謙遜、慈悲、嚴(yán)肅、忍耐與克制的榜樣呢！

87、你必須用笑聲摧毀敵手的嚴(yán)肅，或是用嚴(yán)肅擊敗敵手的笑聲。

88、攀登最高峰的人取笑一切悲劇和悲傷，嚴(yán)肅的態(tài)度。

89、老師對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)總是嚴(yán)肅地批評(píng)教育，從來(lái)不遷就。

90、一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難；但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。

91、嘻笑是虛偽的舞臺(tái)，真理是嚴(yán)肅的。司湯達(dá)

92、人的一生，最值得贊美的時(shí)代，便是老年時(shí)代。孔子說(shuō)他自己至七十才能“從心所欲，不逾矩”。人的成熟，在于找回童年時(shí)代對(duì)待游戲的那種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。

93、其實(shí)在舞臺(tái)上，他表現(xiàn)出來(lái)的搞笑，只是想告訴大家他是一個(gè)開(kāi)朗的人，沒(méi)大家想象中的那么嚴(yán)肅。

94、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能輕描淡寫(xiě)地走過(guò)場(chǎng)。

95、古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命。

96、我懷著比我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴(yán)肅，去愛(ài)國(guó)家的利益。

97、對(duì)你嚴(yán)肅的面孔，那是一盞明燈。

98、山野說(shuō)，根據(jù)自己的觀察和總結(jié)，日里的劉歡不像舞臺(tái)上那么喜歡說(shuō)、喜歡表現(xiàn)，也不像大家想象的那么嚴(yán)肅。

99、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。愛(ài)因斯坦

100、女性需要優(yōu)異的信心，甚于基于道理的信心，男性需要嚴(yán)肅的信心，甚于優(yōu)異的信心。

101、愛(ài)情是理性的放縱，是偉大心靈的享受，陽(yáng)性的，嚴(yán)肅的享受；肉欲是街頭巷尾出賣的，庸俗猥瑣的享受：兩者是同一事實(shí)的兩面。巴爾扎克

102、大膽的假設(shè)，小心的求證；認(rèn)真的做事，嚴(yán)肅的做人。胡適

103、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章。烏申斯基

104、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密�！边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。蘇步青

105、他嚴(yán)肅的表情常讓學(xué)生望而生畏。

106、在父母親等長(zhǎng)輩面前侍候，言談表情應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅恭敬，不能因?yàn)樾┬〉默嵤拢�而大聲喊叫和呵斥�?/p>

107、嚴(yán)肅的人的幸福，并不在于風(fēng)流、游樂(lè)與歡笑這種種輕佻的伴侶，而在于堅(jiān)忍與剛毅。西塞羅

108、我的老師就像是龔自珍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睆埨蠋熅拖衲切燎诘膱@丁，我們是祖國(guó)的花朵，張老師把知識(shí)傳授我們，就如同把水撒在我們祖國(guó)花朵的身上！這就是我的老師，一個(gè)和藹而嚴(yán)肅的好老師。

109、有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。

110、必須嚴(yán)肅處理違法亂紀(jì)的干部。

111、人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，顯出嚴(yán)肅而緊張的神情。

112、“閉嘴！”見(jiàn)夏霸道地一揮手，“我要跟你討論的是嚴(yán)肅的人生觀，不是小情小愛(ài)吃飛醋，你給我大氣點(diǎn)！”，幾秒鐘的沉默后，李燃哈哈哈的大笑聲幾乎驚落一樹(shù)的積雪。

113、看著他那認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

114、他是新英格蘭的先知，又是探索者，既接受，又揚(yáng)棄，秉性嫻靜而又終日碌碌，喜歡古板嚴(yán)肅，正言厲色。

115、他的眼神中只有堅(jiān)強(qiáng)，他的骨子里只有脊梁，他的眼神里透著嚴(yán)肅，他的臂膀厚實(shí)得像堵墻，他有一個(gè)偉大的名字：父親。爸爸節(jié)到了，祝天下爸爸快樂(lè)安康！

116、每個(gè)人一生中也許都會(huì)經(jīng)歷幾次飛來(lái)橫禍，我們對(duì)生命的態(tài)度有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)很兒戲。但是更多時(shí)候我們?nèi)詻](méi)有辦法坦然面對(duì)生離死別，因?yàn)橐粋�(gè)人和你朝夕相伴，忽然沒(méi)有預(yù)兆的離開(kāi)，一夢(mèng)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間空空蕩蕩，原來(lái)那種感覺(jué)就是失去。

117、耕二喜歡大齡女人是有理由的，就像他曾對(duì)透說(shuō)過(guò)的那樣，并不是因?yàn)榇簖g女人的身體有什么特別，或者是因?yàn)樗齻儫o(wú)需為錢(qián)煩惱，也不是因?yàn)楹退齻円黄鹱咴诼飞蠒?huì)引人注目，更不是因?yàn)樗齻儾粫?huì)嚴(yán)肅地追問(wèn)將來(lái)會(huì)怎樣，而是因?yàn)橐粋�(gè)極為單純的理由。

118、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花灑落在矮松上，更給它添了一種特殊的莊嚴(yán)肅穆的氣氛。

119、經(jīng)過(guò)老師嚴(yán)肅批評(píng),小利翻然悔悟,表示要痛改前非,和社會(huì)上那些不三不四的人斷絕來(lái)往。

120、生命本來(lái)就是悲傷而嚴(yán)肅的。我們來(lái)到這個(gè)美好的世界里，彼此相逢，彼此問(wèn)候，并結(jié)伴同游一段短暫的時(shí)間。然后我們就失去了對(duì)方，并且莫名其妙就消失了，就像我們突然莫名其妙地來(lái)到世上一般。