今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆錄取分數(shù)線的問題，包含海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆錄取分數(shù)線是多少

海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為193分至282分，錄取位次在51179 至22708排名區(qū)間,新疆的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考海南職業(yè)技術(shù)學院。

1、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線是228分，最低錄取排名位次在47159名;

2、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2021年理科最低錄取分數(shù)線是238分，最低錄取排名位次在44032名;

4、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2020年理科最低錄取分數(shù)線是261分，最低錄取排名位次在44216名;

5、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2019年理科最低錄取分數(shù)線是193分，最低錄取排名位次在50350名;

二、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	新疆	理科	228	47159	21	專科
2022	新疆	理科	-	-	3	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文）
2022	新疆	文科	227	-	20	專科
2022	新疆	文科	-	-	2	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文）

2、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	新疆	理科	238	44032	19	�？�
2021	新疆	文科	252	22708	18	專科

3、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	新疆	理科	261	44216	22	專科
2020	新疆	文科	284	23639	26	�？�

4、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	新疆	理科	193	50350	7	�？�
2019	新疆	文科	236	26786	6	�？�

5、海南職業(yè)技術(shù)學院在新疆2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	新疆	理科	215	51179	9	專科
2018	新疆	文科	282	23262	4	�？�

2023年海南職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

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三、海南職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

海南職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2000年，位于海南省省會�？谑兄行某菂^(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是海南省第一所獨立設置的公辦高職院校，隸屬海南省人民政府。2003年通過教育部首批高職高專人才培養(yǎng)工作水評估；2008年立項建設國家示范性高職院校，2011年通過國家驗收，成為海南唯一的國家示范性高職院校；2010年，榮獲第二屆“全國黃炎培優(yōu)秀學校獎”；2015年成為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位。連續(xù)三屆獲得國家教學成果二等獎；連續(xù)三年榮登“全國高職院校國際影響力50強”榜單；2020年入選中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計劃參與院校，被教育部確定為職業(yè)院校校長培訓培育基地。學校秉持“興瓊富島，育人惠民”的辦學宗旨，面向海南重點產(chǎn)業(yè)開設30個專業(yè)，形成了3個國家示范校重點建設專業(yè)、2個中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、3個教育部骨干專業(yè)、1個國家旅游委示范專業(yè)、16個中央財政支持建設國家示范實訓基地、1個國家級精品專業(yè)、3門國家級精品課程、1門國家級精品在線開放課程、1門國家級精品資源共享課程、3個國家示范校省級重點建設專業(yè)、7個省級專業(yè)、18門省級精品課程。