今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于安徽職業(yè)技術學院在山西錄取分數(shù)線的問題，包含安徽職業(yè)技術學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將安徽職業(yè)技術學院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、安徽職業(yè)技術學院在山西錄取分數(shù)線是多少

安徽職業(yè)技術學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為130分至150分，錄取位次在85927 至44990排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考安徽職業(yè)技術學院。

1、安徽職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是336分，最低錄取排名位次在53121名;

2、安徽職業(yè)技術學院在山西2021年理科最低錄取分數(shù)線是281分，最低錄取排名位次在58201名;

3、安徽職業(yè)技術學院在山西2020年理科最低錄取分數(shù)線是309分，最低錄取排名位次在71658名;

4、安徽職業(yè)技術學院在山西2019年理科最低錄取分數(shù)線是281分，最低錄取排名位次在85633名;

5、安徽職業(yè)技術學院在山西2018年理科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在85496名;

二、安徽職業(yè)技術學院在山西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、安徽職業(yè)技術學院在山西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山西	理科	336	53121	8	�？�
2022	山西	文科	311	44990	2	�？�

2、安徽職業(yè)技術學院在山西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	山西	理科	281	58201	11	�？�
2021	山西	文科	158	64769	4	�？�

3、安徽職業(yè)技術學院在山西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	山西	理科	309	71658	9	�？�
2020	山西	文科	130	78696	6	�？�

4、安徽職業(yè)技術學院在山西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山西	理科	281	85633	9	�？�
2019	山西	文科	130	85927	6	�？�

5、安徽職業(yè)技術學院在山西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	山西	理科	150	85496	14	專科
2018	山西	文科	150	56000	6	�？�

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三、安徽職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

"院校性質 安徽職業(yè)技術學院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學校，是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校和省技能型高水大學建設單位。歷史沿革 學校創(chuàng)辦于1958年，1960年曾升格為“安徽紡織工學院”；1999年舉辦高等職業(yè)教育，是教育部批準的安徽省首批高職院校之一。2003年，經(jīng)省政府批準更名為安徽職業(yè)技術學院。2014年，與合肥學院聯(lián)合舉辦“四年一貫制”應用型本科教育。2021年與安徽建筑大學合作舉辦專升本教育�；�礎設施 學校坐落于合肥市新站區(qū)高教基地，占地2011畝，設施配套、功能齊全，圖書館館藏紙質圖書(電子圖書)230萬余冊，是省級數(shù)字圖書館。學校是安徽省文明單位、合肥市花園單位，校園環(huán)境優(yōu)美。專業(yè)建設 學�，F(xiàn)有在校生23970人，其中：聯(lián)合培養(yǎng)本科生804人，高職�？粕�23166人。學校設有機械工程學院、機電工程學院、環(huán)境與化工學院、建筑工程學院、紡織服裝學院、信息工程學院、汽車工程學院、藝術設計學院、財經(jīng)商貿學院、管理學院、鐵道學院、能源學院、基礎教學部、馬克思主義學院和體育健康學院等15個教學院部�，F(xiàn)有招生專業(yè)74個，學校形成了國家、省、校三。