今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少

永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為198分至330分，錄取位次在76704 至24659排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考永州職業(yè)技術學院。

1、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是279分，最低錄取排名位次在67310名;

2、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2021年理科最低錄取分數(shù)線是213分，最低錄取排名位次在70048名;

3、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2020年理科最低錄取分數(shù)線是237分，最低錄取排名位次在71850名;

4、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2019年理科最低錄取分數(shù)線是276分，最低錄取排名位次在69558名;

5、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2018年理科最低錄取分數(shù)線是209分，最低錄取排名位次在76704名;

二、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	內(nèi)蒙古	理科	279	67310	4	�？�
2022	內(nèi)蒙古	文科	267	26842	3	�？�

2、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	內(nèi)蒙古	理科	213	70048	4	專科
2021	內(nèi)蒙古	文科	347	24659	3	�？�

3、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	內(nèi)蒙古	理科	237	71850	3	�？�
2020	內(nèi)蒙古	文科	198	38902	4	專科

4、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	內(nèi)蒙古	理科	276	69558	3	�？�
2019	內(nèi)蒙古	文科	279	37638	4	專科

5、永州職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	內(nèi)蒙古	理科	209	76704	5	�？�
2018	內(nèi)蒙古	文科	330	29924	2	�？�

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三、永州職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

"永州職業(yè)技術學院是2000年7月經(jīng)湖南省人民政府批準教育部備案的全日制公辦國家示范性高等職業(yè)院校。學校秉承原零陵衛(wèi)校、零陵農(nóng)校、零陵商校、零陵工校、零陵師范等5所國家和省部級重點中專的辦學初心，繼承其職業(yè)教育傳統(tǒng)和精神，辦學歷史可追溯到上世紀30年代。學院總占地面積195.9萬方米，總建筑面積46.97萬方 米，固定資產(chǎn)總值 11.75億元，其中，教學儀器設備總值2.67億元，館藏圖書 102.25 萬冊。在職在編1024人，其中正高職稱70人，副高職稱265人，專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例82%。設12個二級學院和教學部，開設39個高職專業(yè)，面向全國27個省市區(qū)招生，全日制在校學生2萬余人�，F(xiàn)有國家級教學團隊1個，省級教學團隊3個;國家級骨干專業(yè)3個，省級（示范性）專業(yè)4個，省級一流專業(yè)群3個;國家級生產(chǎn)性實訓基地1個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級生產(chǎn)實實訓基地2個，省級教師培訓認證基地2個；國家級專業(yè)教學資源庫1個，省級專業(yè)教學資源庫2個；教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點高職院校和首批“1+X”證書制度試點院校。擁有附屬醫(yī)院、生態(tài)養(yǎng)殖實訓中心、暢通駕校等三大校內(nèi)生產(chǎn)性。