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電子科技大學成都學院在吉林錄取分數(shù)線是多少?2025最低位次排名

更新:2024-10-10 05:02:44 高考升學網(wǎng)

今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關(guān)于電子科技大學成都學院在吉林錄取分數(shù)線的問題,包含電子科技大學成都學院在吉林錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將電子科技大學成都學院在吉林五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!

電子科技大學成都學院在吉林錄取分數(shù)線是多少?2025最低位次排名

一、電子科技大學成都學院在吉林錄取分數(shù)線是多少

電子科技大學成都學院在吉林的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為400分至403分,錄取位次在47637 至14428排名區(qū)間,吉林的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考電子科技大學成都學院。

1、電子科技大學成都學院在吉林2022年理科最低錄取分數(shù)線是413分,最低錄取排名位次在40123名;

2、電子科技大學成都學院在吉林2021年理科最低錄取分數(shù)線是400分,最低錄取排名位次在37369名;

3、電子科技大學成都學院在吉林2020年理科最低錄取分數(shù)線是421分,最低錄取排名位次在41311名;

4、電子科技大學成都學院在吉林2019年理科最低錄取分數(shù)線是429分,最低錄取排名位次在43381名;

5、電子科技大學成都學院在吉林2018年理科最低錄取分數(shù)線是400分,最低錄取排名位次在47637名;

二、電子科技大學成都學院在吉林2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、電子科技大學成都學院在吉林2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2022 吉林 理科 413 40123 11 本二A
2022 吉林 文科 426 14428 6 本二A

2、電子科技大學成都學院在吉林2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2021 吉林 理科 400 37369 11 本二A
2021 吉林 文科 403 15940 6 本二A

3、電子科技大學成都學院在吉林2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2020 吉林 理科 421 41311 11 本二A
2020 吉林 文科 440 15259 6 本二A

4、電子科技大學成都學院在吉林2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2019 吉林 理科 429 43381 12 本二A
2019 吉林 文科 434 16116 5 本二A

5、電子科技大學成都學院在吉林2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份 招生省份 科目類型 最低錄取分 最低位次 錄取人數(shù) 所在批次/段
2018 吉林 理科 400 47637 12 本三
2018 吉林 文科 403 17270 5 本三
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三、電子科技大學成都學院學校師資介紹和最新簡介

電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院(教發(fā)函[2004]21號),是由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦,采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創(chuàng)建于2001年,現(xiàn)有7個學院,68個專業(yè),在校學生17000余名。學,F(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個校區(qū),占地1400畝,其中,成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導 堅持教育以育人為本,以學生為主體;堅持辦學以人才為本,以教師為主體;堅持以質(zhì)量求生存,以謀發(fā)展;堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊伍建設(shè)為保障,以人才培養(yǎng)為根本,不斷提高辦學水和人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動學校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價值觀愿景: 育一流人才,建百年名校。使命: 辦人民滿意、社會認可、持續(xù)發(fā)展的高水應(yīng)用科技大學;為學生提供多元教育服務(wù),為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ);為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重實踐、會創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。價值觀。

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