今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于內(nèi)蒙古民族大學在江西錄取分數(shù)線的問題，包含內(nèi)蒙古民族大學在江西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將內(nèi)蒙古民族大學在江西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、內(nèi)蒙古民族大學在江西錄取分數(shù)線是多少

內(nèi)蒙古民族大學在江西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為455分至533分，錄取位次在110630 至19224排名區(qū)間,江西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考內(nèi)蒙古民族大學。

1、內(nèi)蒙古民族大學在江西2022年理科最低錄取分數(shù)線是455分，最低錄取排名位次在110630名;

2、內(nèi)蒙古民族大學在江西2021年理科最低錄取分數(shù)線是473分，最低錄取排名位次在88216名;

3、內(nèi)蒙古民族大學在江西2020年理科最低錄取分數(shù)線是489分，最低錄取排名位次在81119名;

4、內(nèi)蒙古民族大學在江西2019年理科最低錄取分數(shù)線是468分，最低錄取排名位次在82858名;

5、內(nèi)蒙古民族大學在江西2018年理科最低錄取分數(shù)線是478分，最低錄取排名位次在71161名;

二、內(nèi)蒙古民族大學在江西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、內(nèi)蒙古民族大學在江西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	江西	理科	455	110630	46	本二
2022	江西	文科	510	25172	12	本二

2、內(nèi)蒙古民族大學在江西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	江西	理科	473	88216	41	本二
2021	江西	文科	543	20197	8	本二

3、內(nèi)蒙古民族大學在江西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	江西	理科	489	81119	40	本二
2020	江西	文科	524	20884	9	本二

4、內(nèi)蒙古民族大學在江西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	江西	理科	468	82858	40	本二
2019	江西	文科	535	19224	9	本二

5、內(nèi)蒙古民族大學在江西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	江西	理科	478	71161	33	本二
2018	江西	文科	533	22340	13	本二

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三、內(nèi)蒙古民族大學學校師資介紹和最新簡介

內(nèi)蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設高校，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高�；�礎能力建設工程支持高校。經(jīng)過63年的建設與發(fā)展，學校現(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學形式多樣、辦學鮮明的綜合性大學，累計培養(yǎng)各類人才19萬余名，為國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻。學校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部，坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū)，占地面積1565畝，校舍建筑面積41.14萬方米，固定資產(chǎn)總值11.12億元，教學科研儀器設備總值3.86億元，館藏紙質(zhì)圖書175.5萬余冊。學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業(yè)79個，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。有服務國家特殊需求蒙藥學博士人才項目1個，碩士學位授權一級學科17個，有專業(yè)碩士學位授權點7個。學校堅決貫徹落實黨的教育方針，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，。