今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇錄取分數(shù)線的問題，包含合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇錄取分數(shù)線是多少

合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為220分至230分，錄取位次在49086 至11913排名區(qū)間,江蘇的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考合肥共達職業(yè)技術學院。

1、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2022年歷史最低錄取分數(shù)線是220分，最低錄取排名位次在49086名;

2、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2021年歷史最低錄取分數(shù)線是381分，最低錄取排名位次在30485名;

3、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2022年物理最低錄取分數(shù)線是220分，最低錄取排名位次在39383名;

4、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2021年物理最低錄取分數(shù)線是220分，最低錄取排名位次在21215名;

5、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2020年理科最低錄取分數(shù)線是293分，最低錄取排名位次在32932名;

二、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	江蘇	歷史+不限	歷史	220	49086	10	專科
2022	江蘇	物理+不限	物理	220	39383	5	�？�

2、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	江蘇	歷史+不限	歷史	381	30485	5	�？�
2021	江蘇	物理+不限	物理	220	21215	5	�？�

3、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	江蘇	-	理科	293	32932	5	�？�
2020	江蘇	-	文科	230	13382	5	�？�

4、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	江蘇	-	理科	267	41337	15	�？�
2019	江蘇	-	文科	230	11913	15	�？�

5、合肥共達職業(yè)技術學院在江蘇2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	江蘇	-	理科	-	-	5	�？�
2018	江蘇	-	文科	-	-	5	�？�

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三、合肥共達職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

依托合肥工業(yè)大學辦學合肥共達職業(yè)技術學院由合肥工業(yè)大學資產(chǎn)經(jīng)營有限公司創(chuàng)辦于2007年，是經(jīng)安徽省人民政府批準、國家教育部備案的省屬普通高等學校。辦學以來，學院依托合肥工業(yè)大學的優(yōu)質(zhì)的教育資源辦學，在發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設、師資建設、圖書資源、實驗實訓條件等多方面得到合肥工業(yè)大學的支持。學院黨委書記、院長、教學督導、系部負責人均源自合肥工業(yè)大學。校園風景秀麗學院位于合肥新站高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，毗鄰合肥綜合保稅區(qū)、國家級液晶板顯示產(chǎn)業(yè)基地，地勢開闊，樓宇雋永，校園人文氣息濃厚。校區(qū)規(guī)劃占地500畝，建有綜合教學樓、綜合實訓樓、圖書館、行政樓、學生公寓、汽車工程實訓中心、工程訓練中心、標準塑膠跑道運動場、硅PU籃球場和排球場，校園總建筑面積100000余方米。注重學生實踐動手能力培養(yǎng)學院強調(diào)學生動手能力的培養(yǎng)，各類基礎、專業(yè)實訓室設施完善，滿足各專業(yè)教學培養(yǎng)要求。學生可在學院計算機、電子電工、單片機應用、電子產(chǎn)品裝機、電工維修與工廠供電、電子與通訊技術、可編程應用、電機拖動與傳感器檢測、機床電氣PLC、力學、建筑測量、水力學、土力學、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、動漫設計、創(chuàng)業(yè)培。