一、武漢商貿職業(yè)學院在寧夏專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、武漢商貿職業(yè)學院在寧夏的學前教育（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

2、武漢商貿職業(yè)學院在寧夏的護理（(第一、二年紅安校區(qū)，第三年武漢校本部)(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

3、武漢商貿職業(yè)學院在寧夏的學前教育（(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

4、武漢商貿職業(yè)學院在寧夏的護理（(第一、二年紅安校區(qū)，第三年武漢校本部)(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

二、武漢商貿職業(yè)學院在在寧夏高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022武漢商貿職業(yè)學院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
學前教育 （(語種不限)）	寧夏	2022 / �？�	01	1	-	理科
護理 （(第一、二年紅安校區(qū)，第三年武漢校本部)(語種不限)）	寧夏	2022 / �？�	02	1	-	理科
學前教育 （(語種不限)）	寧夏	2022 / �？�	01	2	-	文科
護理 （(第一、二年紅安校區(qū)，第三年武漢校本部)(語種不限)）	寧夏	2022 / �？�	02	1	-	文科

2、2021武漢商貿職業(yè)學院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
護理 （(紅安校區(qū))(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	01	1	-	文科
空中乘務 （(紅安校區(qū))(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	02	1	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計 （(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	03	1	-	文科
酒店管理與數(shù)字化運營 （(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	04	1	-	文科
護理 （(紅安校區(qū))(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	01	1	-	理科
計算機網(wǎng)絡技術 （(語種不限)）	寧夏	2021 / 專科	02	2	-	理科
電子商務 （(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	03	1	-	理科
酒店管理與數(shù)字化運營 （(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	04	1	-	理科
現(xiàn)代物流管理 （(語種不限)）	寧夏	2021 / �？�	05	1	-	理科

3、2020武漢商貿職業(yè)學院在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
護理 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	01	1	-	理科
電子商務 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	02	2	-	理科
計算機網(wǎng)絡技術 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	03	1	-	理科
會計 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	04	1	-	理科
市場營銷 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	05	1	-	理科
護理 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	01	2	-	文科
電子商務 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	02	4	-	文科
計算機網(wǎng)絡技術 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	03	1	-	文科
會計 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	04	1	-	文科
市場營銷 （(語種不限)）	寧夏	2020 / �？�	05	1	-	文科

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三、武漢商貿職業(yè)學院的最新學校簡介

"武漢商貿職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案的全日制普通高等院校。學�，F(xiàn)有武漢和紅安兩個校區(qū)，占地面積1286.97畝，校園環(huán)境優(yōu)美，建筑風格獨特，集歷史、人文、生態(tài)于一體，是一所文化氣息濃郁、專業(yè)突出、辦學質量過硬的現(xiàn)代職業(yè)技術大學。自建校以來，面向全國30個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，累計為社會培養(yǎng)了5萬余名高素質技術技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率和用人單位滿意度均達95%以上。2018年在中國科教評價研究院、武漢大學中國科學評價研究中心、中國教育質量評價中心和《中國科教評價網(wǎng)》聯(lián)合對全國1386所高職院校進行的綜合評價中，學校辦學綜合實力位列前300強，湖北省同類院校前列。 學�，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，教職工1050人，其中專任教師843人，兼職教師224人。專任教師副高級及以上專業(yè)技術職務271人（其中教授48人），具有研究生學位教師631人。專任教師中“雙