1、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，才算是聰明的，能夠戰(zhàn)勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人，才算是堅(jiān)強(qiáng)的人。

2、在事實(shí)之中讀書，在求是之中實(shí)踐。

3、閑有余日，正可學(xué)問(wèn)�！�—（明）陳繼儒

4、袁枚自幼記性不佳，看書必加摘錄，久之分門別類，積而成書，自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭，或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳。此時(shí)，零星散記未分門類者，尚有三十余卷，皆視為糟粕，所好不存焉，家中藏書五萬(wàn)卷，初自以為多矣，聞畢秋帆先生家藏書九十五萬(wàn)卷，以隨園比之，如米粒入太倉(cāng)，其所考據(jù)證引，敢自信哉？敢自足哉？——袁枚

5、如果以擁有書籍的多寡作為教養(yǎng)的證據(jù)，果真如此的話，那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書的書店老板們，誰(shuí)能與他競(jìng)爭(zhēng)？一路基亞諾斯

6、人的腦子里本像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去，只有傻瓜才會(huì)把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一股腦裝進(jìn)去。——柯南道爾

7、一個(gè)醫(yī)生讀書很少而能從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐是令人驚訝的。但是，他的工作做得相當(dāng)不好卻并不使人奇怪�！�—威廉姆斯爵士

8、讀書是把精神世界轉(zhuǎn)化為精神財(cái)富，實(shí)踐是 把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)世界。

9、晚年多暇，意欲一洗千古之謗，而力不能致全書。又老來(lái)好書，目力缺竭。計(jì)有行游四方，就正有道，日聞所不聞，庶幾快之，而筋力衰矣。出門復(fù)難，就正未易，噫！耳目無(wú)功，聞見(jiàn)自狹，予雖欲尚論古人，以知其世，何可得也！姑即生所知者，錄而別之，且為有德之儒，雖師友遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫詳次第，而僅存什一，要當(dāng)知道無(wú)絕續(xù)，人具只眼云耳�！�—李贄

10、蓋書籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達(dá)書籍的內(nèi)容意義，是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書的序文，不過(guò)序文是用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)的，裝幀是用形狀色彩來(lái)表達(dá)的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽了序曲，便知道歌劇內(nèi)容的大要。——豐子愷

11、人之歲月精神有限，誦說(shuō)中度一日，便行中錯(cuò)一日；紙墨上多一分，便身世上少一分�！�—顏元

12、所謂攻讀，就是讀書要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書中不對(duì)的地方識(shí)別出來(lái)，明白它為什么不對(duì)�！�—謝覺(jué)哉

13、棄書事君四十年，仕不顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當(dāng)以犀革編。

14、歸老寧無(wú)五畝田，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。——陸游

15、讀書是人精神樂(lè)園，實(shí)踐是人物質(zhì)樂(lè)園。

16、世界上有許多好書，但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的�！�—畢沙列夫

17、讀書不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功，知某書宜讀而不得精校注本，事倍功半�！�—張之洞

18、每個(gè)人只有一個(gè)人生，如何讓你的人生過(guò)得比別人"多"？你在中國(guó)讀書，你在今天的21世紀(jì)讀書，你可以像古人一樣過(guò)，像未來(lái)人一樣過(guò)——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好。——錢文忠

19、編書，是許多學(xué)者讀書治學(xué)的方法之一。任何一本書的作者，都是從特定的角度來(lái)撰寫該書的，不可能面面俱到，更不可能完美無(wú)缺。讀書的時(shí)候，根據(jù)自己的需要，對(duì)書中知識(shí)加以整理編排，從而產(chǎn)生新的知識(shí)效用，是一種行之有效的讀書方法。——曹方

20、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！�—海倫凱勒

21、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤，因?yàn)檫@樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對(duì)待真理。

22、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)�！�—謝覺(jué)哉

23、鳥兒精心照管自己的巢只不過(guò)幾天功夫，我則要終生精心照看自己的心巢。

24、仕則優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。

25、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——朱熹

26、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書時(shí)，我才得到了安寧。——托馬斯

27、人如何不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己到底有多優(yōu)秀！

28、讀書可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。 ——[英]斯帝勒

29、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

30、少小而學(xué)，及壯有為；壯年而學(xué)，及老不衰；老年而學(xué)，及死不朽。 ——書摘

31、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。

32、不是享樂(lè)，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今天前進(jìn)一步�！�—《人生禮贊》

33、歲月不汝延，努力無(wú)暫輟。作者：（明）況鐘

34、讀書，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車；讀書，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書，使人查上翅膀，感情淀放花蕾。

35、讀書不必求多，而要求精。這是歷來(lái)讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)�！�—鄧拓引自《燕山夜話》

36、讀書良有感，學(xué)劍慚非智。——《來(lái)從竇車騎行 自朔方行作》唐·李益

37、每天讀上五小時(shí)的書，人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)。 ——[英]塞繆爾約翰遜

38、讀一本好書，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加聰明，更加坦然�！�— [英]蘇德拉勃卡恩

39、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。

40、讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾玻 作者：章學(xué)誠(chéng)

41、讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友 作者：藏克家

42、讀書好似一只蜜蜂在花叢中采蜜。

43、知識(shí)就是力量。——培根（英國(guó)）

44、做人簡(jiǎn)單，做事勤奮。

45、好書讀的越多越讓人感到無(wú)知。

46、宰相必用讀書人。——程允升

47、一道好題的`價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題�！�—波利亞

48、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。——培根

49、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。——（培根）《培根論說(shuō)文集》

50、莫容易，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛

51、人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未飯也。

52、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。

53、書讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少�！�—佚名

54、讀書使人明智，讀詩(shī)使人智慧，演算使人精密，哲理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。——英培根

55、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。——佚名

56、不好的書也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。"如果片面理解"開卷有益"任為一切書皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。

57、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

58、讀書不獨(dú)變氣質(zhì)，且能養(yǎng)精神，蓋理義收攝故也。

59、讀書百遍，其義自現(xiàn)。

60、不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處：赫爾岑論文學(xué)

61、一個(gè)專業(yè)的讀者讀一部作品要貼著語(yǔ)言來(lái)讀�！�—謝有順

62、要讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀萬(wàn)卷書是學(xué)歷，不是大學(xué)的學(xué)歷，是讀了多少。秀才不出門，能知天下事，就是這個(gè)道理，行萬(wàn)里路是閱歷。——熊召政

63、除了多學(xué)，便是多抄。時(shí)讀書把自己認(rèn)為有用的材料抄下來(lái)，記上書名、作者和卷數(shù)、篇名，把性質(zhì)相同的放在一起。 吳晗

64、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——佚名

65、讀史書的益處在于，讓人拓寬視野，擴(kuò)大心胸。

66、讀書是我惟一的娛樂(lè)。作者：富蘭克林

67、當(dāng)以讀書通世事。作者：倪元璐

68、書富如入海，百貨皆有。

69、讀好書，好像是在同昔日那些極其令人敬重的著書者們交談；的確，那很像是在享受一篇經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的談話，作者們?cè)谀欠N談話之中，只想我們傾訴他們的見(jiàn)解。

70、書讀百遍，其義自現(xiàn)。

71、書籍是少年的食物，它使老年人愉悅，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為愉悅的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅

72、咱們讀書時(shí)，是別人在代替咱們，咱們只但是重復(fù)他的活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。咱們的活動(dòng)在讀書時(shí)被免除了一大部分。因此，咱們暫不自行思索而拿書來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，然而在讀書時(shí)，咱們的頭腦實(shí)際上成為別人的戶外場(chǎng)了。因此，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差，道理相同�！�—叔本華

73、退筆如山起足珍，讀書萬(wàn)卷始通神。

74、不如用寶貴的時(shí)間專讀偉人的已有定評(píng)的名著，只有這些書才是開卷有益的。 [德]叔本華

75、好直欠勤學(xué)，其蔽也絞；好勇欠勤學(xué)，其蔽也亂；好剛欠勤學(xué)，其蔽也狂。

76、我愛(ài)書，我經(jīng)常站在書架前，這時(shí)我以為我眼前展開一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙。——白羽

77、書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精力糊口的擔(dān)任者�！�—?dú)J寧格

78、欲高家世須為善；要好兒孫必念書。

79、念書在于造成完全的人格�！�—英國(guó)·諺語(yǔ)

80、所有的好書，讀起來(lái)就像和過(guò)歸天界上最精巧的人們的談話�！�—笛卡兒

81、我們自動(dòng)的念書，即嗜好的念書，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專門一門或幾門；但專念書也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

82、書不知義，便是嚼樹皮。

83、讀書有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹

84、天天讀上五小時(shí)的書，人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)�！�—塞繆爾·約翰遜

85、我喜歡念書，喜歡認(rèn)識(shí)人，相識(shí)人。多念書，多認(rèn)識(shí)人，多相識(shí)人會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些，純潔些。

86、念書一日，則有一日之益。

87、貫通文化天地，逾越凡教室。

88、鳥兒因翅膀而自由遨游，鮮花因芳香而瑰麗，校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。