1、真情教書(shū)，真心育人。

2、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

3、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

4、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5、驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。

6、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

7、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。

8、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

9、用心關(guān)注，用愛(ài)澆灌，用情激勵(lì)。

10、故事。讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美??這就是我們一生無(wú)悔的追求！

11、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

12、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

13、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。

14、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。

15、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。

16、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

17、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和-諧動(dòng)人的樂(lè)章。

19、知道事物應(yīng)該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。

20、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。

21、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

22、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

23、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

24、e；23、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

25、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。

26、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

27、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。

28、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。

29、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

30、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

31、一息尚存需努力，留作青春好范疇。

32、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

33、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

34、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

35、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

36、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

37、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

38、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

39、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

40、心系學(xué)生寬容為懷。

41、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

42、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

43、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

44、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

45、學(xué)高為師，身正為范。

46、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

47、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

48、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

49、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

50、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

51、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在凡中現(xiàn)出真實(shí)。

52、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

53、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

54、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

55、我愛(ài)我?guī)煟�我更�?ài)真理。

56、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

57、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

58、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

59、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。

60、我們的學(xué)生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因?yàn)閷W(xué)生而變得異常美麗；我們的教育由于關(guān)愛(ài)和賞識(shí)而充滿溫情，這是最珍貴的！

61、真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

62、燃燒自己，照亮別人。

63、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

64、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

65、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！

66、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。

67、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

68、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

69、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

70、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

71、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。

72、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。

73、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

74、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

75、教育人就是要形成人的性格。

76、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

77、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲。

78、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。

79、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。

80、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

81、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

82、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

83、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。

84、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

85、說(shuō)理是對(duì)兒童的真正辦法。

86、讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美??這就是我們一生無(wú)悔的追求！

87、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

88、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。

89、誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。

90、老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。