一、鶴壁職業(yè)技術學院在貴州專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、鶴壁職業(yè)技術學院在貴州的小學語文教育（(師范)(語種:不限)）招生人數(shù)為10人;

2、鶴壁職業(yè)技術學院在貴州的小學教育（(師范)(語種:不限)）招生人數(shù)為10人;

3、鶴壁職業(yè)技術學院在貴州的小學教育（(師范)(語種:不限)）招生人數(shù)為25人;

4、鶴壁職業(yè)技術學院在貴州的護理（(語種:不限)）招生人數(shù)為5人;

5、鶴壁職業(yè)技術學院在貴州的小學語文教育（(師范)(語種:不限)）招生人數(shù)為20人;

6、鶴壁職業(yè)技術學院在貴州的學前教育（(師范)(語種:不限)）招生人數(shù)為10人;

二、鶴壁職業(yè)技術學院在在貴州高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022鶴壁職業(yè)技術學院在貴州的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
小學語文教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	01	10	-	理科
學前教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	02	3	-	理科
護理 （(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	03	2	-	理科
小學教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2022 / 專科	04	10	-	理科
醫(yī)學影像技術 （(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	05	5	-	理科
小學教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	01	25	-	文科
護理 （(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	02	5	-	文科
小學語文教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	03	20	-	文科
學前教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2022 / 專科	04	10	-	文科
醫(yī)學影像技術 （(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	05	10	-	文科

2、2021鶴壁職業(yè)技術學院在貴州的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
小學語文教育 （(師范(語種:不限))）	貴州	2021 / �？�	01	7	-	理科
醫(yī)學影像技術 （(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	02	4	-	理科
學前教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	03	4	-	理科
小學教育 （(師范(語種:不限))）	貴州	2021 / �？�	04	7	-	理科
護理 （(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	05	4	-	理科
醫(yī)學影像技術 （(語種:不限)）	貴州	2021 / 專科	01	8	-	文科
小學語文教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	02	15	-	文科
小學教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	03	15	-	文科
學前教育 （(師范)(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	04	8	-	文科
護理 （(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	05	8	-	文科

3、2020鶴壁職業(yè)技術學院在貴州的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
語文教育 （(師范(語種不限))）	貴州	2020 / 專科	01	3	-	理科
機電一體化技術 （(語種不限)）	貴州	2020 / �？�	02	3	-	理科
醫(yī)學影像技術 （(語種不限)）	貴州	2020 / 專科	03	3	-	理科
小學教育 （(師范)(語種不限)）	貴州	2020 / �？�	04	3	-	理科
護理 （(語種不限)）	貴州	2020 / �？�	05	3	-	理科
學前教育 （(師范)(語種不限)）	貴州	2020 / �？�	06	3	-	理科
護理 （(語種不限)）	貴州	2020 / �？�	01	7	-	文科
學前教育 （(師范)(語種不限)）	貴州	2020 / �？�	02	7	-	文科
機電一體化技術 （(語種不限)）	貴州	2020 / 專科	03	7	-	文科
小學教育 （(師范)(語種不限)）	貴州	2020 / �？�	04	7	-	文科
醫(yī)學影像技術 （(語種不限)）	貴州	2020 / 專科	05	7	-	文科
語文教育 （(師范)(語種不限)）	貴州	2020 / �？�	06	7	-	文科

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三、鶴壁職業(yè)技術學院的最新學校簡介

鶴壁職業(yè)技術學院是一所全日制公辦高等職業(yè)學校，2001年4月組建成立，辦學歷史可追溯至1959年，位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學校是河南省高水高等職業(yè)學校建設單位，河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質高等職業(yè)院校。2015年，鶴壁市人民政府與河南理工大學依托鶴壁職業(yè)技術學院建立河南理工大學鶴壁工程技術學院（本科）。學校在多年的辦學實踐中，逐步形成了“立足地方、面向市場、以人為本、科學發(fā)展”的辦學理念和“政校企行合作、產(chǎn)學研創(chuàng)結合”的人才培養(yǎng)模式，熔鑄了“誠信、自強、力行、拓新”的校訓校風。學校占地面積1306畝，建筑面積50.3萬方米，建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書館�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.03億元，教學、科研儀器設備總值1.37億元，館藏圖書127萬余冊，電子圖書65萬冊。學校建有集教學、科研、培訓、考證等功能于一體的校內實驗實訓中心（基地）29個，校內實