每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于吉安職業(yè)技術(shù)學院在山東高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體吉安職業(yè)技術(shù)學院的所有歷年在山東錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、山東高考多少分可以上吉安職業(yè)技術(shù)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，吉安職業(yè)技術(shù)學院在山東2020年高考選科條件為(不限)時最低分數(shù)線為206分，最低位次為521321位；

二、吉安職業(yè)技術(shù)學院在山東歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、吉安職業(yè)技術(shù)學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

吉安職業(yè)技術(shù)學院坐落于吉安市吉州區(qū)吉安南大道，是2014年經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案設立的一所集工、農(nóng)、商、醫(yī)、藝術(shù)、師范教育為一體的�？茖哟喂�辦普通高等學校，當年9月正式招生辦學。學校按“山水校園、廬陵書院”規(guī)劃定位建設，占地1098畝，建筑面積約40萬㎡，投資總額13億元。目前開設有電子信息工程技術(shù)、園林技術(shù)、旅游服務與管理等29個專業(yè)，現(xiàn)有在校生13000余人（含中職生）。

為站在高職教育的制高點，吉安市政府于2014年4月1日與深圳職業(yè)技術(shù)學院簽訂深度合作辦學協(xié)議，開創(chuàng)了高職院�！翱鐓^(qū)合作、優(yōu)資共享”“特區(qū)帶老區(qū)、名校助普�！毙履Ｊ健Ｉ钲诼氃哼x派管理團隊和專家隊伍，全面開放各類資源，支援吉安職院成為“省內(nèi)一流、全國知名”高職院校。

學校內(nèi)設機械與電子工程學院、現(xiàn)代農(nóng)林工程學院、建筑與環(huán)境工程學院、經(jīng)濟與管理學院、旅游學院、醫(yī)護學院、師范學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、藝術(shù)學院等10個二級學院，下轄吉安師范學校、井岡山應用科技學校、吉安市高級技工學校、吉安文藝學校等4所中職學�！，F(xiàn)有在編教師631名，其中高級職稱教師173名，碩士以上406名，雙師型教師占35%；并聘請企業(yè)高管、技術(shù)骨干、能工巧匠等兼職教師130余名。已建成校內(nèi)外實驗、實訓中心404個，擁有實訓教學設備價值達1.05億元，圖書資料90萬冊，建有數(shù)字化圖書館管理系統(tǒng)。學校利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、通信技術(shù)對教學、科研、管理和生活服務等信息資源進行全面數(shù)字化整合，穩(wěn)妥推進以大數(shù)據(jù)為中心的智慧型校園建設。

學校秉承“崇文明理、厚德精技”的校訓，以立德樹人為根本任務，以“工匠精神”為內(nèi)涵，加快辦學水提升。與深圳職院深入開展專業(yè)建設合作，加強雙師素質(zhì)教師、“雙師型”教師的培養(yǎng)，加強課程建設，在不斷嘗試課程教學改革的基礎(chǔ)上，特別強調(diào)實驗、實訓、專業(yè)綜合能力實踐等環(huán)節(jié)。緊密對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求，突出“校企合作、產(chǎn)教融合”等先進理念，探索創(chuàng)新現(xiàn)代學徒制、校企雙主體協(xié)同育人等職教人才培養(yǎng)模式。深化校企合作，校企共建校內(nèi)外實訓基地、獨立學院和專業(yè)，在人才培養(yǎng)、技能培訓、技術(shù)科研等方面，實現(xiàn)互惠雙贏。學校現(xiàn)有社團51個，注冊志愿者5788人。“三全育人”工程深入實施，從課堂時空、校園時空、社會時空全方位培養(yǎng)學生的格局已經(jīng)形成。

辦學至今，成功舉辦第六屆全國職業(yè)院�！拔幕�育人”高端論壇；選送的《十送紅軍》情境舞劇在第七屆全國職業(yè)院�！拔幕�育人”高端論壇上大放異彩，受邀參加教育部、文化部等多部門聯(lián)合主辦的2018年全國職業(yè)院校技能大賽中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)表演賽獲一等獎。2017年，學校順利通過江西省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項督導評估�？蒲许椖渴袕d級以上立項195項，其中省部級以上63項，發(fā)表論文369篇，擁有專利26項。省社科規(guī)劃項目、省教育規(guī)劃項目、省文化藝術(shù)規(guī)劃項目中學校共立項25項，其中立項省教育規(guī)劃項目7項，約占全省高職的7.8%。師生參加各項賽事屢有斬獲，獲得省級以上獎項336項，其中國家級獎項62項。2018年組織學生參加全國職業(yè)院校技能大賽3項，獲得1個一等獎、2個三等獎，其中“嵌入式技術(shù)應用開發(fā)”賽項獲團體一等獎，實現(xiàn)了江西省職業(yè)院校在該賽項全國一等獎零的突破。