一、天水的大學有哪些

1.天水本科學校名單【1所】

2.天水專科學校名單【3所】

二、天水師范學院簡介

學校始建于1959年。1988年以“為基礎教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著”受到國家教委的表彰獎勵。2000年由天水師范高等�？茖W校升格為天水師范學院，開始本科招生。2007年5月通過教育部本科教學工作水評估。2011年10月，被教育部列為培養(yǎng)教育碩士專業(yè)學位研究生試點工作建設單位，2013年開始招收培養(yǎng)教育碩士。2015年，被甘肅省列為首批轉型發(fā)展試點院校。2018年5月，被國務院學位辦列為碩士學位授予單位。幾十年來，學校秉承“困境中求生存，奮斗中謀發(fā)展”的精神，已為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的以基礎教育師資為主的高素質應用型人才，得到了社會的普遍認可。年來，學校立足自身實際，緊跟高等教育結構調整趨勢，初步形成了教師教育、工程技術、商務管理、文化體藝等四大類應用型專業(yè)群，確定了建設師范鮮明的區(qū)域性高水應用型大學的辦學目標，全力服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

【機構設置】學校下設17個二級學院，64個教學系(部)，3個教輔單位，23個黨政管理機構及群團組織;設有18個校屬科研機構，27個院屬科研機構;有1個教育部備案國別與區(qū)域研究中心，10個省級及地廳級科研機構(臺)(其中省級工程技術研究中心1個、省級重點實驗室1個、甘肅省高校人文社會科學重點研究基地3個、甘肅省高校省級重點實驗室2個、甘肅省高校新型智庫1個)，3個省級實驗教學示范中心。

【辦學條件】學校占地670畝，校舍建筑面積36.8萬方米;館藏圖書226萬冊，數(shù)據(jù)庫32種;教學儀器設備值1.5億元，固定資產(chǎn)8.47億元。建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網(wǎng)、通訊網(wǎng)和有線電視網(wǎng)為主體的現(xiàn)代公共教育服務網(wǎng)絡系統(tǒng)。

【師資隊伍】學校有一支愛崗敬業(yè)、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工943人(其中專任教師686人)，有教授(研究員)105人、副教授281人，有博士學位的教師148人(含在讀)、碩士學位的教師425人，有博士生導師1人、碩士生導師82人。有全國優(yōu)秀教師、全國先進工作者、國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才扶持計劃人選等10人，甘肅省領軍人才、優(yōu)秀專家、飛天學者、師德標兵、“園丁獎”獲得者、教學名師、“四個一批”拔尖創(chuàng)新人才、青年教師成才獎獲得者、隴原青年創(chuàng)新人才扶持計劃人選等80余人。

【人才培養(yǎng)】學校面向全國27個省(市、區(qū))招生，現(xiàn)有各類在校生16513人，其中普通本科生15029人，研究生365人，繼續(xù)教育類學生1167人，留學生4人，預科生96人。

【學科專業(yè)】學�，F(xiàn)有歷史學、生態(tài)學2個甘肅省一流培育學科;有專門史、文藝學2個省級重點建設學科，微生物學1個省級重點培育學科;有中國現(xiàn)當代文學等6個校級重點學科方向，無機質文物保護等10個校級重點培育學科方向。有1個教育碩士專業(yè)學位授權點(14個學科領域招生方向)，57個本科專業(yè)(其中有國家級專業(yè)2個，省級專業(yè)11個)。有全國高校黃大年式教師團隊1個，省級教學團隊5個。有省級精品課程22門，省級精品資源共享課2門。

【科學研究】年來，學校共獲得各類科研項目1500余項，其中，國家級項目105項，省(部)級項目249項;先后有500余項科研成果獲獎，其中獲省(部)級獎勵91項;出版專著、教材650余部;在國內(nèi)外學術刊物上發(fā)表科研論文9000余篇，其中，在SCI、EI源刊物發(fā)表論文500余篇，CSSCI源刊物發(fā)表論文500余篇。主辦的學術刊物《天水師范學院學報》先后多次榮獲“全國優(yōu)秀社科學報”稱號，“隴右文化研究”欄目多次榮獲“全國社科學報優(yōu)秀欄目”稱號。

【國際合作】學校堅持走國際化辦學的道路，先后與英國、美國、法國、澳大利亞、烏克蘭等國及臺灣地區(qū)的多所高校簽署了國際教育交流合作協(xié)議。年來，已選派30余名優(yōu)秀學生赴烏克蘭、波蘭、斯洛伐克、阿塞拜疆、摩爾多瓦等國家公費留學。自2003年開始招收外國留學生，至今已有來自多個國家的40余名外國留學生來校學習。

三、甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院簡介

甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院是我國西北地區(qū)唯一一所獨立設置的林業(yè)類高等職業(yè)院校，全國100所國家示范性高等職業(yè)院校之一,甘肅省人民政府確定的國內(nèi)一流高職院校建設單位。

學院創(chuàng)建于1956年，1994年被國家教委確定為“國家級重點中專”，1995年被林業(yè)部評為“全國優(yōu)秀中等林業(yè)學�！保�2001年升格為高職學院，2007年在高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作水評估中獲得“優(yōu)秀”結果，同年被教育部、財政部確定為國家示范性高等職業(yè)院校，2008年升格為副廳級建制，2010年國家示范校建設項目順利通過了教育部和財政部的驗收，2016年被省政府確定為國內(nèi)一流高職院校建設單位。年來，學院先后獲得了“全國綠化模范單位”、“全國精神文明建設工作先進單位”、“甘肅省職業(yè)教育先進單位”等稱號。

多年來，學院的建設和發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學歷程中，逐步形成了“艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)、“砥礪學行，自強不息”的校訓、“搶抓機遇、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的學院精神、“風清氣正、心齊勁足”的學院氛圍、“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結合的發(fā)展道路”的辦學方針、“創(chuàng)新帶動、發(fā)展、質量提升、服務社會”的辦學理念。

學院現(xiàn)占地面積550畝，建筑面積22.68萬方米，固定資產(chǎn)總值3億元;在麥積山風景區(qū)建有占地3700畝的實林場，在校內(nèi)建有占地55畝的綜合實訓基地。建有87個職業(yè)鮮明的校內(nèi)實實訓室，校企聯(lián)建183處校外實訓基地。學院設有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟管理、機電工程、交通工程9個二級學院和基礎部、思政部、體育部、繼續(xù)教育部4個教學部，全日制在校生8600余人，開設48個專業(yè)�，F(xiàn)有專任教師315人，教授22人，副教授97人，“雙師型”教師154人，聘請校外兼職教師300人。建成院級教學團隊9個，林業(yè)技術專業(yè)等6個教學團隊被評為省級教學團隊。

學院加強產(chǎn)學研工作培育力度，教師承擔完成了70余項生產(chǎn)性科研項目。立足艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，依托林業(yè)重點建設工程，構建了林業(yè)技術、水土保持、環(huán)境監(jiān)測與治理、工程測量4個重點專業(yè)及相關專業(yè)群，為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新專業(yè)建設，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，以專業(yè)為龍頭，以國家示范校重點建設專業(yè)為引領，強化各專業(yè)內(nèi)涵建設;省教育廳和省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院協(xié)議，為學院專業(yè)建設、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭取到支持;搭建職業(yè)教育立交橋，積極推進中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設工作，甘肅農(nóng)業(yè)大學園林工程學院在我院掛牌成立;牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職教集團，依托中國(北方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團和全國高職“校企一體化聯(lián)盟”，發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，推動專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。

探索形成了“一二三四五”學生教育管理模式，突出“育人為本、德育為先”一個主題，全員、全方位、全過程育人。發(fā)揮黨團雙帶作用，不斷提升學生的自我教育、自我管理、自我服務能力。堅持三個為本，即以素質、能力和發(fā)展為本，不斷提高學生社會適應能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。搭建四個臺，即校園文化臺、科技創(chuàng)新臺、心理健康臺和社會實踐臺，不斷深化校園文化建設，促進學生文化素質、心理素質、專業(yè)素質和身體素質的協(xié)調發(fā)展。加強五項建設，即輔導員隊伍建設、學生管理制度建設、團學組織建設、學習活動基地建設和學風建設，不斷營造規(guī)范和諧的育人環(huán)境。招生就業(yè)穩(wěn)中有升，積極搭建職業(yè)教育“立交橋”，多措并舉開展招生就業(yè)工作。三年新生錄取報到率分別為91.3%、87.64%、89.65%;畢業(yè)生就業(yè)率分別為：92.75%、93.09%、92.26%。

“為了隴原綠色，我們一直在努力”。在新的征程上，學院將以“雙一流”建設為契機，緊緊圍繞國家生態(tài)文明建設、國家生態(tài)安全屏障建設和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展要求，堅定不移地走內(nèi)涵建設和發(fā)展之路，加快建設國內(nèi)一流高職院校步伐，適應我省生態(tài)環(huán)境建設和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量，提升社會服務水，為全面建成小康社會、建設幸福美好新甘肅做出新的更大的貢獻。