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寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-11-01 14:01:28 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。

1、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校,2005年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,是國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校、高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、浙江省五所重點(diǎn)建設(shè)高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、浙江省國(guó)際化高校、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)和秘書處單位、商務(wù)部中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地、教育部高職高,F(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)基地、

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考怎樣填報(bào)模擬志愿

1、首先家長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)年的高考政策有很好的了解,包括可以報(bào)幾個(gè)專業(yè)怎么模擬填報(bào)等信息。

2、然后就是收集信息,可以在各個(gè)網(wǎng)站或者參考高考助手網(wǎng)志愿獲得相關(guān)知識(shí)。

3、再者就是根據(jù)自己的情況以及各個(gè)院校的招生計(jì)劃,做到知己知彼。

4、接著是結(jié)合自己的成績(jī),做好定位,選好目標(biāo)院校,一定要參考往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。

5、模擬填報(bào),可以根據(jù)省市的志愿設(shè)置情況,將高考志愿表做一個(gè)草稿,完整的呈現(xiàn)出來(lái),做一遍模擬。

6、最后就是上網(wǎng)根據(jù)要求,將自己選好的學(xué)校及專業(yè)進(jìn)行模擬填報(bào)即可。

3、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 山西 理科 ? 357 43341
2021 山西 理科 ? 275 59896
2020 山西 理科 ? 337 62566
2019 山西 理科 專科 293 81825
2022 山西 文科 ? 375 24095
2021 山西 文科 ? 224 59154
2020 山西 文科 ? 367 31530
2019 山西 文科 ? 369 39116
2022 浙江 1段 497 170295
2022 浙江 2段 492 174693
2021 浙江 1段 495 159665
2021 浙江 2段 466 185924
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 495 160025
2020 浙江 3段 483 171336
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 496 159921
2019 浙江 3段 480 174606
2022 安徽 理科 ? 420 180901
2021 安徽 理科 ? 372 184963
2020 安徽 理科 ? 407 171816
2019 安徽 理科 ? 385 182342
2022 安徽 文科 ? 464 63169
2021 安徽 文科 ? 499 65823
2020 安徽 文科 ? 482 66299
2019 安徽 文科 ? 483 71350
2022 江西 理科 ? 402 15816
2021 江西 理科 ? 400 18189
2020 江西 理科 ? 404 13332
2019 江西 理科 ? 415 13684
2022 江西 文科 ? 400 15821
2021 江西 文科 ? 414 16799
2020 江西 文科 ? 419 11201
2019 江西 文科 ? 427 10170
2022 河南 理科 ? 413 300059
2021 河南 理科 ? 401 296564
2020 河南 理科 ? 406 299822
2019 河南 理科 ? 366 304270
2022 河南 文科 ? 437 109822
2021 河南 文科 ? 454 107024
2020 河南 文科 專科 445 118360
2019 河南 文科 ? 424 122900
2022 廣西 理科 ? 341 145677
2021 廣西 理科 ? 336 142607
2020 廣西 理科 ? 335 142202
2019 廣西 理科 ? 205 186310
2022 廣西 文科 ? 408 61806
2021 廣西 文科 ? 391 61434
2020 廣西 文科 ? 353 66170
2019 廣西 文科 ? 284 97501
2022 四川 理科 ? 388 220874
2021 四川 理科 ? 366 218107
2020 四川 理科 ? 402 202957
2019 四川 理科 專科 389 213593
2022 四川 文科 ? 439 96504
2021 四川 文科 ? 449 87346
2020 四川 文科 ? 435 86742
2019 四川 文科 ? 150 205562
2019 四川 文科 ? 433 98897
2022 貴州 理科 專科 354 137666
2021 貴州 理科 專科 357 138060
2020 貴州 理科 ? 368 146094
2019 貴州 理科 ? 330 163944
2022 貴州 文科 ? 462 49845
2021 貴州 文科 ? 465 51368
2020 貴州 文科 ? 448 58933
2019 貴州 文科 ? 426 66283
2022 新疆 理科 ? 256 44111
2022 新疆 理科 專科(單列類外語(yǔ)) 235 18228
2021 新疆 理科 ? 282 38376
2021 新疆 理科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)) 234 18445
2020 新疆 理科 ? 294 40245
2019 新疆 理科 ? 299 41977
2022 新疆 文科 ? 314 16179
2022 新疆 文科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)) 239 6777
2021 新疆 文科 ? 333 14685
2021 新疆 文科 ?疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)) 231 7262
2020 新疆 文科 ? 346 16679
2019 新疆 文科 ? 349 17213

4、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩
創(chuàng)建時(shí)間 1999年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? 專科
省/市 浙江
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.nbpt.edu.cn/
招生電話 ["0574-86891301","86891302"]
招生網(wǎng)址 http://zhaosheng.nbpt.edu.cn/

5、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校,2005年被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,是國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校、高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、浙江省五所重點(diǎn)建設(shè)高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、浙江省國(guó)際化高校、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)和秘書處單位、商務(wù)部中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地、教育部高職高,F(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)基地、全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地等。學(xué)校地處由寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、大榭開(kāi)發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)及北侖港區(qū)組成的寧波北侖新區(qū),設(shè)置與區(qū)域綠色石化、高端裝備制造等萬(wàn)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密對(duì)接的綠色化工、智能制造等7個(gè)專業(yè)群,開(kāi)設(shè)化學(xué)工程與工藝、材料成型及控制工程等5個(gè)本科專業(yè)和33個(gè)?茖I(yè)。學(xué)校以“融港鏈天下”為發(fā)展愿景,持續(xù)推進(jìn)政校企三方聯(lián)動(dòng)的合作辦學(xué)體制機(jī)制改革,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,充分發(fā)揮理事會(huì)在整合社會(huì)資源辦學(xué)、推動(dòng)校企合作育人等方面的作用,創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制。與地方開(kāi)展全面戰(zhàn)略合作,緊緊圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,與各級(jí)政府?dāng)y手成立寧波開(kāi)發(fā)區(qū)數(shù)字科技園、寧波服務(wù)外包學(xué)院、科技創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等;與縣級(jí)區(qū)余姚市政府共建陽(yáng)明學(xué)院,共同探索中高職一體化辦學(xué)管理體制。緊緊圍繞臨港制造及港口后服務(wù)業(yè)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的要求,深入推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革,與海天集團(tuán)“人才共育、就業(yè)共擔(dān)、資源共享”成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),與數(shù)字科技園“院園融合”育人模式獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng);大力推進(jìn)跨界、跨專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè),建設(shè)服務(wù)外包學(xué)院、跨境電商學(xué)院、港口物流學(xué)院、模具學(xué)院等一批對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)模塊的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,重點(diǎn)服務(wù)省、市支柱產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大力開(kāi)展“生產(chǎn)線上科研”,建立“科技特派員”、“科技經(jīng)紀(jì)人”制度,開(kāi)展中小微企業(yè)“種技術(shù)”和“企業(yè)技術(shù)管理門診”專項(xiàng)活動(dòng),與寧波港等企業(yè)合作共建市勞模(技師)創(chuàng)新工作站,與中科院材料研究所等單位共建省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,與北侖區(qū)共建共管圖書館,設(shè)有寧波市社會(huì)科學(xué)研究基地、寧波市職業(yè)教育研究中心、寧波市非遺傳承與普及基地,成為區(qū)域技術(shù)技能積累服務(wù)和文化引領(lǐng)高地。學(xué)校教育教學(xué)改革成效顯著,連續(xù)獲國(guó)家高等教育和職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。主持建設(shè)“職業(yè)教育半導(dǎo)體照明技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”“高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”等4個(gè)國(guó)家級(jí)資源庫(kù)。擁有國(guó)家級(jí)示范專業(yè)7個(gè),國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)10個(gè),是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校;有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家教學(xué)名師等榮譽(yù)獲得者4人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,以“和而不同”為校風(fēng),以“勤·信·實(shí)”為校訓(xùn),創(chuàng)新成功教育模式,營(yíng)造“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人環(huán)境,建設(shè)形成成功大學(xué)、思源基金、班集體項(xiàng)目、校友名片工程、非遺傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一系列校園文化育人品牌。其中,“思源基金”先后榮獲寧波市人民政府頒發(fā)的“寧波慈善獎(jiǎng)”、第二屆中華慈善總會(huì)“中華慈善突出貢獻(xiàn)(項(xiàng)目)獎(jiǎng)”、教育部“第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”。學(xué)校是中國(guó)職教學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)教育專委會(huì)主任單位及浙江省創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟常務(wù)理事單位,是教育部“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。學(xué)校積極助力國(guó)家“一帶一路”建設(shè),搭建境內(nèi)外學(xué)歷和非學(xué)歷教育臺(tái),推動(dòng)中國(guó)職教品牌走向世界。作為商務(wù)部“中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地”,為122個(gè)發(fā)展中國(guó)家的教育及產(chǎn)業(yè)界官員、技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)累計(jì)達(dá)3326人次。在貝寧、斯里蘭卡先后成立職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)院,開(kāi)創(chuàng)省內(nèi)高職院校海外辦學(xué)先河。與教育部職教中心所共建“發(fā)展中國(guó)家職業(yè)教育研究院”,深入開(kāi)展“一帶一路”國(guó)家職業(yè)教育研究,打造國(guó)際職教研究智庫(kù);與中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、寧波市教育局共同成立全國(guó)首個(gè)“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟,搭建國(guó)際產(chǎn)教協(xié)同臺(tái),形成高職院!白叱鋈ァ焙狭,在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生較大反響。學(xué)校多次獲全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、國(guó)際影響力50強(qiáng)。

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6、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)

序號(hào) 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(jí)(直轄市) 15 模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用化工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)日語(yǔ)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、電子信息工程技術(shù)、旅游管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、建設(shè)工程管理(造價(jià))、藝術(shù)設(shè)計(jì)、鋼琴調(diào)律
2 省重點(diǎn)、培育專業(yè) 2 機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)

7、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、跨境電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、鋼琴調(diào)律、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、化工智能制造、應(yīng)用化工技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、藥品生物技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、旅游管理、旅游管理(中加合作)、應(yīng)用韓語(yǔ)、應(yīng)用德語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
工商管理學(xué)院(服務(wù)外包學(xué)院) 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) ?
電子商務(wù) ?
現(xiàn)代物流管理 專科
供應(yīng)鏈管理 ?
跨境電子商務(wù) ?
市場(chǎng)營(yíng)銷 ?
機(jī)電工程學(xué)院(中德智能制造學(xué)院) 模具設(shè)計(jì)與制造 ?
機(jī)電一體化技術(shù) ?
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) ?
機(jī)械制造及自動(dòng)化 ?
工業(yè)設(shè)計(jì) ?
藝術(shù)學(xué)院 鋼琴調(diào)律 ?
藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) ?
工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) ?
陽(yáng)明學(xué)院(余姚) 機(jī)電一體化技術(shù) ?
人工智能技術(shù)應(yīng)用 ?
模具設(shè)計(jì)與制造 ?
數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù) ?
機(jī)械制造及自動(dòng)化 ?
建筑工程學(xué)院 建筑工程技術(shù) ?
建設(shè)工程管理 ?
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) ?
化學(xué)工程學(xué)院 化工智能制造 ?
應(yīng)用化工技術(shù) ?
環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) ?
藥品生物技術(shù) ?
工業(yè)分析技術(shù) ?
化學(xué)工程與工藝 本科
國(guó)際商旅學(xué)院 商務(wù)英語(yǔ) 專科
商務(wù)日語(yǔ) ?
旅游管理 ?
旅游管理(中加合作) ?
應(yīng)用韓語(yǔ) ?
應(yīng)用德語(yǔ) ?
應(yīng)用西班牙語(yǔ) ?
電子信息工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ?
電氣自動(dòng)化技術(shù) ?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
電子信息工程技術(shù) ?
人工智能技術(shù)應(yīng)用 ?
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ?
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