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大學轉專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學網(wǎng)小編整理了浙江大學轉專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

浙江大學轉專業(yè)條件
浙工大對成績優(yōu)秀的`一、二年級學生、有明顯專長的學生或?qū)υ妥x專業(yè)不感興趣的學生可以申請重新選擇專業(yè),分為三種:
1、優(yōu)秀生轉專業(yè);
2、特長生轉專業(yè);
3、興趣生轉專業(yè)。
可申請比例共可達40%【國際學院軟件工程(中外合作辦學)學生,轉專業(yè)的范圍僅限于優(yōu)秀生轉專業(yè)和特長生轉專業(yè),優(yōu)秀生轉專業(yè)的比例不超過該專業(yè)學生數(shù)的2%】
優(yōu)秀生轉專業(yè):
第一學年均學分績點列專業(yè)前20%,符合相關專業(yè)轉入條件,可申請在全校范圍轉專業(yè);第二學年均學分績點列專業(yè)前20%,符合相關專業(yè)轉入條件,可申請在學院范圍內(nèi)轉專業(yè)。藝術類學生原則上不能轉出!
特長生轉專業(yè):
學生在某一專業(yè)上有明顯專長,并已取得相應成果(如已出版專著、在核心期刊上以第一作者發(fā)表論文、或在重大專業(yè)競賽中獲獎等),可申請轉專業(yè),申請專業(yè)應為其特長專業(yè)。
興趣生轉專業(yè):
對原就讀專業(yè)不感興趣,公共基礎課補考或重考后無不及格的學生,可申請從當年浙江省高考錄取均成績高的專業(yè)轉入高考錄取均成績相對較低的專業(yè)。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 哲學類(本) | 哲學 |
| 經(jīng)濟學類(本) | 經(jīng)濟學 |
| 財政學類(本) | 財政學 |
| 金融學類(本) | 金融學 |
| 經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 法學類(本) | 法學 |
| 政治學類(本) | 政治學與行政學 |
| 社會學類(本) | 社會學 |
| 教育學類(本) | 教育學 |
| 體育學類(本) | 體育教育 運動訓練 |
| 中國語言文學類(本) | 漢語言文學 古典文獻學 |
| 外國語言文學類(本) | 俄語 英語 法語 德語 日語 西班牙語 翻譯 |
| 新聞傳播學類(本) | 新聞學 廣告學 廣播電視學 傳播學 |
| 歷史學類(本) | 歷史學 文物與博物館學 |
| 數(shù)學類(本) | 數(shù)學與應用數(shù)學 信息與計算科學 |
| 物理學類(本) | 物理學 |
| 化學類(本) | 化學 |
| 地理科學類(本) | 地理信息科學 |
| 大氣科學類(本) | 大氣科學 |
| 海洋科學類(本) | 海洋科學 |
| 地質(zhì)學類(本) | 地質(zhì)學 |
| 生物科學類(本) | 生物科學 生物信息學 生態(tài)學 |
| 心理學類(本) | 心理學 |
| 統(tǒng)計學類(本) | 統(tǒng)計學 |
| 力學類(本) | 工程力學 |
| 機械類(本) | 工業(yè)設計 過程裝備與控制工程 機械電子工程 機械工程 車輛工程 |
| 材料類(本) | 高分子材料與工程 材料科學與工程 |
| 能源動力類(本) | 能源與環(huán)境系統(tǒng)工程 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 電子信息工程 電子科學與技術 信息工程 人工智能 微電子科學與工程 光電信息科學與工程 |
| 自動化類(本) | 自動化 機器人工程 |
| 計算機類(本) | 軟件工程 數(shù)字媒體技術 信息安全 計算機科學與技術 電子與計算機工程 |
| 土木類(本) | 土木工程 土木、水利與交通工程 |
| 水利類(本) | 水利水電工程 港口航道與海岸工程 |
| 化工與制藥類(本) | 化學工程與工藝 |
| 交通運輸類(本) | 交通工程 |
| 海洋工程類(本) | 海洋工程與技術 |
| 航空航天類(本) | 飛行器設計與工程 |
| 農(nóng)業(yè)工程類(本) | 農(nóng)業(yè)工程 |
| 環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境科學 環(huán)境工程 |
| 生物醫(yī)學工程類(本) | 生物醫(yī)學工程 |
| 食品科學與工程類(本) | 食品科學與工程 |
| 建筑類(本) | 建筑學 城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
| 生物工程類(本) | 生物工程 |
| 植物生產(chǎn)類(本) | 農(nóng)學 園藝 植物保護 茶學 |
| 自然保護與環(huán)境生態(tài)類(本) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 |
| 動物生產(chǎn)類(本) | 動物科學 |
| 動物醫(yī)學類(本) | 動物醫(yī)學 |
| 林學類(本) | 園林 |
| 基礎醫(yī)學類(本) | 生物醫(yī)學 |
| 臨床醫(yī)學類(本) | 臨床醫(yī)學 臨床醫(yī)學(兒科方向) |
| 口腔醫(yī)學類(本) | 口腔醫(yī)學 |
| 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類(本) | 預防醫(yī)學 |
| 藥學類(本) | 藥學 |
| 管理科學與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 工商管理類(本) | 會計學 工商管理 |
| 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類(本) | 農(nóng)林經(jīng)濟管理 |
| 公共管理類(本) | 勞動與社會保障 行政管理 土地資源管理 |
| 圖書情報與檔案管理類(本) | 信息資源管理 |
| 美術學類(本) | 中國畫 |
| 設計學類(本) | 環(huán)境設計 視覺傳達設計 產(chǎn)品設計 藝術與科技 |
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