我愛(ài)藍(lán)天，它像覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。

我愛(ài)小草，它像露珠的搖籃，像綠色的草地。

我愛(ài)大海，它像一片藍(lán)色的地圖，在指引我方向。

我愛(ài)同學(xué)，同學(xué)是我的好伙伴，下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)嬉戲。

我愛(ài)老師，是老師教了我知識(shí)，讓我知識(shí)豐富。

我愛(ài)家人，是家人讓我安安穩(wěn)穩(wěn)，健健康康的在家里長(zhǎng)大。

我愛(ài)地球，是她讓我們住在她的身體。

這篇文章通過(guò)運(yùn)用一系列的排比，抓住事物的本質(zhì)特征，將“我”對(duì)各事物的愛(ài)娓娓道來(lái)。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言運(yùn)用生動(dòng)，多處運(yùn)用比喻的修辭手法，也為文章增色不少。