學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關專業(yè)學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
院系設置 | 專業(yè)設置 |
會計金融學院 | 金融管理專業(yè)、財務管理專業(yè)、會計專業(yè)、 |
商貿物流學院 | 市場營銷專業(yè)、國際商務專業(yè)、連鎖經營管理專業(yè)、物流管理專業(yè)、電子商務專業(yè)、 |
機電工程學院 | 機電一體化技術專業(yè)、機械制造與自動化專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、電氣自動化技術專業(yè)、焊接技術與自動化專業(yè) |
信息工程學院 | 計算機應用技術專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)、 |
建筑工程學院 | 建筑工程管理、建筑裝飾工程技術、建設工程監(jiān)理、建筑工程技術、工程造價、廣告設計與制作專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)、數(shù)字媒體藝術設計專業(yè) |
現(xiàn)代服務學院 | 社會福利事業(yè)管理專業(yè)、音樂表演專業(yè)、旅游管理專業(yè) |
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):物流管理、機械制造與自動化
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