溫暖的四月，萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠，春天來(lái)到了我們的校園里。

當(dāng)我們踏著輕快的步伐來(lái)到了校園里，清香的味道撲面而來(lái)，那是玉蘭花開(kāi)了。它沒(méi)有牡丹那么富貴嫵媚，也沒(méi)有月季那樣鮮艷奪目，但它純潔高雅，樸素大方，它靜悄悄的開(kāi)放了。在我們校園里，為老師和同學(xué)們帶來(lái)陣陣清香。校園里的櫻花也開(kāi)了。有白的、粉的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像淺色的小粉球掛在枝頭。不時(shí)有蝴蝶飛來(lái)，圍著小粉球上下飛舞。爬山虎這位小朋友終于也耐不住性子了，探出頭來(lái)，發(fā)出了紅紅的、嫩嫩的小葉子，在陽(yáng)光的照耀下，就像搽過(guò)了油一樣。你可不要小瞧它，它今年有可能爬的更高，看的更遠(yuǎn)呢。

我們的學(xué)校就像花園，春天我們?cè)谶@座美麗的花園里，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

本文是一篇寫景的記敘文，向我們展示了校園春天的美好畫卷。特別是文中玉蘭花的描寫，通過(guò)對(duì)比法，有效突出了玉蘭花的獨(dú)特清香。寫爬山虎時(shí)運(yùn)用了擬人和比喻的手法，非常生動(dòng)。