郵電大學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
、構(gòu)建鮮明、活躍強(qiáng)勁的學(xué)科體系
結(jié)合南京郵電大學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，跟蹤國(guó)際信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)向，重視交叉學(xué)科和新興學(xué)科，努力形成各自的學(xué)科，爭(zhēng)取在若干學(xué)科躋身于國(guó)內(nèi)一流行列。構(gòu)建起基礎(chǔ)學(xué)科力量雄厚、應(yīng)用學(xué)科前景廣闊、交叉學(xué)科活躍強(qiáng)勁、新興學(xué)科不斷生長(zhǎng)的學(xué)科體系。依托傳統(tǒng)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及國(guó)家級(jí)技術(shù)研究中心或研究基地的建設(shè)方面取得重大突破。培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀的具有一流水的開(kāi)創(chuàng)型的學(xué)科帶頭人，建成一定數(shù)量的高水學(xué)科臺(tái)，爭(zhēng)取若干學(xué)科的總體實(shí)力達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水。
爭(zhēng)取通過(guò)“十一五”和“十二五”期間的努力，使全校信息學(xué)科居國(guó)內(nèi)一流水，若干研究方向接或達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水。
、構(gòu)建科教互動(dòng)、交叉融合的科技創(chuàng)新體系
根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略要求，要建設(shè)以原創(chuàng)性科學(xué)研究和戰(zhàn)略高技術(shù)研究為主要目標(biāo)的南京郵電大學(xué)創(chuàng)新研發(fā)臺(tái)，以信息產(chǎn)業(yè)高新技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移為主要目標(biāo)的技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化基地，以公服務(wù)和科技資源享為主要目標(biāo)的公服務(wù)基地，形成知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化和公服務(wù)三類臺(tái)為主體的創(chuàng)新臺(tái)體系。積極承擔(dān)國(guó)家和地方的重大科研任務(wù)，力爭(zhēng)取得一批具有重大學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響的標(biāo)志性成果。力爭(zhēng)建設(shè)若干個(gè)在國(guó)內(nèi)有影響力的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；進(jìn)一步濃厚以科研優(yōu)化教學(xué)、以創(chuàng)新實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。力求在各自的研究領(lǐng)域和學(xué)科上形成一定的和優(yōu)勢(shì)。
廣開(kāi)科研經(jīng)費(fèi)籌措渠道，拓展領(lǐng)域科研優(yōu)勢(shì)，努力提高項(xiàng)目申請(qǐng)的獲準(zhǔn)率。在項(xiàng)目、計(jì)劃、國(guó)家創(chuàng)新基金等具有重大影響的項(xiàng)目申請(qǐng)獲準(zhǔn)率上要不斷提高。建立南京郵電大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、科技服務(wù)中心、大學(xué)——產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等各類中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和合作組織，開(kāi)展多層次、多形式的成果轉(zhuǎn)化、科技服務(wù)和培訓(xùn)活動(dòng)。著眼于孵化高素質(zhì)、高成長(zhǎng)性的高新技術(shù)企業(yè)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。將應(yīng)用研究和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大需求緊密結(jié)合，通過(guò)學(xué)科交叉和技術(shù)融合，加強(qiáng)集成創(chuàng)新，科技經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)較大幅度增長(zhǎng)。
、構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、開(kāi)拓進(jìn)取的人才支撐體系
（）實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。確立“立足于培養(yǎng)，著眼于提高、有選擇引進(jìn)、合理地使用、科學(xué)地考核”的人才工作機(jī)制，制定和完善“碩博化”工程、特聘教授、低職高聘等制度，加快壯大導(dǎo)師隊(duì)伍。力爭(zhēng)培養(yǎng)和匯聚一批具有國(guó)內(nèi)一流水的學(xué)科帶頭人、一大批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ那鄬W(xué)術(shù)骨干，帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。同時(shí)，努力打造一支“眼界寬、思路寬、胸襟寬，想干事、能干事、干成事”的管理干部隊(duì)伍。注重發(fā)揮老同志的“支柱作用、引領(lǐng)作用、傳承作用、表率作用”。
（）加強(qiáng)戰(zhàn)略科學(xué)家培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)和造就一批具有戰(zhàn)略眼光、國(guó)際視野、能夠把握信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能，善于組織大規(guī)�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)和承擔(dān)國(guó)家重大科技任務(wù)，具有崇高道德風(fēng)尚和人格魅力，能夠團(tuán)結(jié)大批科技人才同奮斗的戰(zhàn)略科學(xué)家。在人才引進(jìn)和培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等個(gè)方面，每投入經(jīng)費(fèi)萬(wàn)，以“保持優(yōu)勢(shì)、凝煉、整合資源”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)南京郵電大學(xué)的四個(gè)“提升”：即快速提升領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水、快速提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、快速提升學(xué)科的綜合實(shí)力、快速提升科研層次。進(jìn)一步明確教學(xué)工作在學(xué)校的中心地位。，