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內蒙古民族大學的政治教育專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-07-27 16:38:03 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內蒙古民族大學政治教育專業(yè)錄取分數線數據,包含三年內蒙古民族大學政治教育專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

內蒙古民族大學的政治教育專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、內蒙古民族大學政治教育專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年內蒙古民族大學招生辦官方公布的政治教育專業(yè)錄取數據,我們可以知道內蒙古民族大學政治教育專業(yè)錄取分數線如下:

1、在內蒙古省份2020年的內蒙古民族大學政治教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是539分,對應的最低錄取位次在4966名;

2、在黑龍江省份2019年的內蒙古民族大學政治教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是377分,對應的最低錄取位次在27542名;

3、在浙江省份2022年的內蒙古民族大學政治教育專業(yè)綜合專業(yè)分數線是567分,對應的最低錄取位次在86104名;

4、在山東省份2020年的內蒙古民族大學政治教育專業(yè)綜合專業(yè)分數線是512分,對應的最低錄取位次在146551名;

5、在陜西省份2019年的內蒙古民族大學政治教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是503分,對應的最低錄取位次在19332名;

6、在陜西省份2022年的內蒙古民族大學政治教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是474分,對應的最低錄取位次在18210名;

二、內蒙古民族大學政治教育專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)(校本部)政治教育專業(yè) 2021 天津 綜合 546 23534
2 (師范類)政治教育專業(yè) 2020 天津 綜合 545 26361
3 (師范類)政治教育專業(yè) 2019 天津 文科 - 482 6358
4 (語種:不限)(口試:否)(師范類;校本部)政治教育專業(yè) 2022 天津 綜合 - -
5 (師范類)政治教育專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+政治 533 19646
6 師范類政治教育專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+政治 546 12803
7 (師范類)政治教育專業(yè) 2021 山西 文科 - 508 13214
8 (師范類)政治教育專業(yè) 2020 山西 文科 - 506 14199
9 (師范類)政治教育專業(yè) 2019 山西 文科 - 511 13926
10 (師范類)政治教育專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
11 (師范類)(校本部)政治教育專業(yè) 2022 內蒙古 文科 - 481 5322
12 (師范類)(辦學地點校本部)(收費標準4200元/年)(學制四年)政治教育專業(yè) 2021 內蒙古 文科 - 524 4164
13 (師范類)(辦學地點校本部)(收費標準4200元/年)(學制四年)政治教育專業(yè) 2020 內蒙古 文科 - 539 4966
14 (師范類)(辦學地點:校本部)政治教育專業(yè) 2019 內蒙古 文科 - 542 4840
15 (師范類)(八省區(qū)對等協作計劃,招收加授蒙古語蒙古族考生,漢語授課)政治教育專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - - -
16 (師范類)(招收加授蒙古語考生,漢語授課)(為八省區(qū)對等協作計劃,招能接受蒙語授課的蒙古族考生。)政治教育專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 377 27542
17 (師范)政治教育專業(yè) 2022 浙江 綜合 567 86104
18 (師范)政治教育專業(yè) 2021 浙江 綜合 563 83424
19 (師范)政治教育專業(yè) 2020 浙江 綜合 - -
20 (師范)政治教育專業(yè) 2020 浙江 綜合 566 84261
21 (師范)政治教育專業(yè) 2019 浙江 綜合 - -
22 (師范)政治教育專業(yè) 2019 浙江 綜合 562 89163
23 (師范)(4200元/年)政治教育專業(yè) 2021 安徽 文科 - 544 32119
24 (師范)(4200元/年)政治教育專業(yè) 2020 安徽 文科 - 523 31589
25 (師范)政治教育專業(yè) 2019 安徽 文科 - 532 30598
26 (師范)(4200元/年)政治教育專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
27 (師范類)政治教育專業(yè) 2021 江西 文科 - 545 19636
28 (師范類)政治教育專業(yè) 2020 江西 文科 - 524 20904
29 (師范類)政治教育專業(yè) 2019 江西 文科 - 535 19224
30 (師范類)政治教育專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
31 (師范類)政治教育專業(yè) 2022 山東 綜合 510 128265
32 (師范類)政治教育專業(yè) 2021 山東 綜合 505 139923
33 (師范類)政治教育專業(yè) 2020 山東 綜合 512 146551
34 (師范類)政治教育專業(yè) 2019 山東 文科 - 530 33128
35 (師范)(4200元/年)政治教育專業(yè) 2021 河南 文科 - 558 22987
36 (師范)(4200元/年)政治教育專業(yè) 2020 河南 文科 - 534 36096
37 (師范)政治教育專業(yè) 2019 河南 文科 - 514 36824
38 (師范)(4200元/年)政治教育專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
39 (師范類)政治教育專業(yè) 2021 陜西 文科 - 480 19448
40 (師范類)政治教育專業(yè) 2020 陜西 文科 - 495 20149
41 (教學地點:內蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁區(qū)霍林河大街西536號校本部)政治教育專業(yè) 2019 陜西 文科 - 503 19332
42 (師范類)政治教育專業(yè) 2022 陜西 文科 - 474 18210
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三、內蒙古民族大學師資和院系介紹

內蒙古民族大學始建于1958年,2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成,是內蒙古自治區(qū)重點建設高校,內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校,也是國家“十三五”中西部高;A能力建設工程支持高校。經過63年的建設與發(fā)展,學,F已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學形式多樣、辦學鮮明的綜合性大學,累計培養(yǎng)各類人才19萬余名,為國家、地方經濟社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻。學校位于內蒙古自治區(qū)東部,坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市,擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū),占地面積1565畝,校舍建筑面積41.14萬方米,固定資產總值11.12億元,教學科研儀器設備總值3.86億元,館藏紙質圖書175.5萬余冊。學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1個附屬單位,開設本科專業(yè)79個,涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。有服務國家特殊需求蒙藥學博士人才項目1個,碩士學位授權一級學科17個,有專業(yè)碩士學位授權點7個。學校堅決貫徹落實黨的教育方針,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷完善人才培養(yǎng)體系,F有在校學生24252人,其中普通本科學生21638人、普通?茖W生203人、碩士研究生1989人、博士研究生24人、成人本?粕398人。少數民族學生10801人,共計涵蓋32個民族,少數民族學生數占學生總數的44.50%。形成了以本科教育為主體,研究生教育、國際合作教育、成人教育協調發(fā)展,多形式培養(yǎng)高素質應用型、復合型人才的民族高等教育辦學體系。學,F有教職工2037人,其中專任教師1302人,具有高級職稱教師781人,具有博士學位教師544人。另有附屬單位國家三級甲等醫(yī)院—內蒙古民族大學附屬醫(yī)院職工2513人。在教師隊伍中,享受國務院政府特殊津貼專家20人、全國高等學校教學指導委員會委員3人,榮獲全國優(yōu)秀教育工作者、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎章、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀政治理論課教師等國家級各類表彰10余人。學校實施“柔性引進人才計劃”,引進高層次人才165人次,其中院士5名、社科院學部委員3名、“”3名、國家杰青1名,F有國家級教學團隊1個,有國家級專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)1個、“卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)1個,“ISEC”項目專業(yè)6個;國家級一流本科專業(yè)建設點6個;自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點9個;新工科研究與改革實踐項目3個,新農科研究與改革實踐項目4個,國家虛擬仿真實驗項目2個,有國家級實驗教學示范中心1個、大學生校外實踐教育基地1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練基地1個,有自治區(qū)級綜合改革試點專業(yè)1個、重點建設專業(yè)4個、品牌專業(yè)18個。實驗教學示范中心6個、精品課程41門、自治區(qū)一流課程29門,教學團隊1

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