遼寧高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于遼寧物理407分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、遼寧公辦407分可以上什么大學

遼寧物理407分可以上的大學具體名單有延邊大學、海南醫(yī)學院、沈陽醫(yī)學院、白城師范學院、岳陽職業(yè)技術學院、唐山職業(yè)技術學院、哈爾濱電力職業(yè)技術學院、武漢電力職業(yè)技術學院、黃河水利職業(yè)技術學院、石家莊郵電職業(yè)技術學院、石家莊鐵路職業(yè)技術學院、山東中醫(yī)藥高等�？茖W校、天津鐵道職業(yè)技術學院、益陽醫(yī)學高等�？茖W校、河北建材職業(yè)技術學院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院、湖南高速鐵路職業(yè)技術學院、濟南護理職業(yè)學院、江西醫(yī)學高等�？茖W校、安徽審計職業(yè)學院、北京政法職業(yè)學院、三峽電力職業(yè)學院等，2023年遼寧高考407分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

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二、遼寧高考407分物理能上的公辦大學名單表

公辦藝術本科院校有哪些

（1）.2023年遼寧高考預測分數(shù)線是多少（歷史+物理）

2023年遼寧高考物理本科批次分數(shù)線預測為363分；歷史本科批次分數(shù)線預測為404分；歷史�？婆�次分數(shù)線預測為152分；物理�？婆�次分數(shù)線預測為155分。一、2023年遼寧高考預測分數(shù)線是多少(歷史+物理)1、2023年遼寧高考歷史專科批次分數(shù)線預測為152分；2、2023年遼寧高考歷史本科批次分數(shù)線預測為404分；3、2023年遼寧高考物理本科批次分數(shù)線預測為363分；4、2023年遼寧高考物理...查看更多

（2）.遼寧科技學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了遼寧科技學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含遼寧科技學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢遼寧科技學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年遼寧科技學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。一、遼寧科技學院預測分數(shù)線是多少遼寧科技學院預測分數(shù)線是349分...查看更多

（3）.遼寧冶金職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了遼寧冶金職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含遼寧冶金職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢遼寧冶金職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年遼寧冶金職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。一、遼寧冶金職業(yè)技術學院預測分數(shù)...查看更多

（4）.遼寧傳媒學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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（5）.遼寧師范高等�？茖W校預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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（6）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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（7）.遼寧特殊教育師范高等專科學校預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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（8）.遼寧軌道交通職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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（9）.遼寧工業(yè)大學預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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（10）.遼寧現(xiàn)代服務職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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（11）.遼寧工程技術大學預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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（12）.遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

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三、2年遼寧高考407分物理錄取的大學名單匯總表

適合男生就讀的十大熱門專業(yè)

01、計算機網(wǎng)絡應用/技術專業(yè)

?就業(yè)方向：

網(wǎng)絡信息類企事業(yè)單位：網(wǎng)站設計與開發(fā)、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計和測試、應用軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護、信息產(chǎn)品設計與技術支持。

02 、物聯(lián)網(wǎng)技術應用專業(yè)

?就業(yè)方向：

物聯(lián)網(wǎng)終端設備維護管理技術工程師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡管理技術工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程設計安裝調(diào)試技術工程師、物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品設計開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品推廣營銷主管。

03 、電子技術應用專業(yè)

?就業(yè)方向：

可在高等院校、職業(yè)技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設計與制造領域，到電子、電氣公司或相關企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。

04 、工業(yè)機器人技術應用/應用與維護專業(yè)

?就業(yè)方向：

工業(yè)機器人應用工程師、工業(yè)機器人機械工程師、工業(yè)機器人電氣工程師、工業(yè)機器人視覺工程師、工業(yè)機器人算法工程師、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成工程師、機器人調(diào)試工程師、機器人維護維修工程師、機器人仿真工程師、機器人技術支持、機器人編程助理、工業(yè)機器人售前售后工程師等。

05 、城市軌道交通運營服務/運輸與管理專業(yè)

?就業(yè)方向：

從事城市軌道交通運輸生產(chǎn)、行車調(diào)度和客運服務相關工作等。畢業(yè)生可在地鐵公司、城 市鐵路等企業(yè)從事站務員、列車乘務員、值班員、值班站長、調(diào)度員、地鐵司機、列車隊長等運營管理和服務崗位。

06 、汽車應用/檢測與維修專業(yè)

?就業(yè)方向：

面向汽車售后服務企業(yè)就業(yè)，從事汽車銷售服務、汽車制造、汽車檢測維修、汽車維護保養(yǎng)、汽車銷售、汽車保險、汽車維護，汽車發(fā)動機、底盤、電氣、空調(diào)等系統(tǒng)故障檢修等工作。

07

新能源汽車應用/檢測與維修專業(yè)

?就業(yè)方向：

從事新能源汽車制造裝配工、新能源汽車機電維修員、新能源汽車應用研究、運行管理、經(jīng)營銷售以及新能源車輛檢測、診斷、維修、服務、技術管理、汽車保險等方面的崗位技能工作和工藝、技術和管理工作。

08 、中西餐烹飪專業(yè)

?就業(yè)方向：

旅游、餐館、酒店等行業(yè)從事中西式烹調(diào)、中西式面點制作和營養(yǎng)設計等工作。

09 、動漫/游戲設計專業(yè)

?就業(yè)方向：

在動畫、廣告、影視、游戲企業(yè)和單位中能勝任策劃、原畫、動畫、建模、渲染、后期特效制作、后期聲像合成等工作。

10 、機電技術應用/一體化技術專業(yè)

?就業(yè)方向：

從事機電產(chǎn)品的開發(fā)、設計與制造；機械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查；先進設備的操作、維護與保養(yǎng)。機電設備、自動化設備、生產(chǎn)線技術改造、安裝、運行調(diào)試、維護與檢修等工作。

高考志愿填報中的三大癥結

第一、低分高攀，造成“雞飛蛋打”

高考志愿填報選擇目標院校，需要準確定位，就是說考生自己的分數(shù)、位次要與目標院校錄取的分數(shù)、位次相對應，依次小于兩三分，形成由高到低的梯度。志愿填報失誤的考生無一例外地違背了行志愿填報的這一“戒律”。要么行志愿同屬于一個錄取分數(shù)層次，投檔線一個夠不著個個夠不著；要么填報的志愿院校錄取分數(shù)層次一個比一個高。這是導致考生整個行志愿“全軍覆沒”的根本原因所在。

之所以出現(xiàn)這種情況，還有一個深層次的原因，即心態(tài)浮躁不切實際。以為“水向低處流，人向高處走”，目標院校選擇“上癮”，越選越高，也就“順理成章”了。甚至讓我百思不得其解的是，有的考生和家長把志愿方案當作繪畫作品，目標院校選得好，洋洋得意，自我欣賞，滿足了自己的暫時虛榮的需要，到頭來落得個“雞飛蛋打”自欺欺人的結局。

第二、“沖一沖”就是選擇所錄分高的院校

我對10名尋求我?guī)椭�設計征集志愿的落選考生的原行志愿方案進行分析時發(fā)現(xiàn)，第一院校志愿選擇得非常離譜的占比80%。相當多的考生，把“沖一沖”的第一志愿院校錯誤地當作了高不可攀的“烏托邦”。在我調(diào)查的另外10名考生中，第一志愿院校錄取的無有一人。顯然，“沖一沖”的目標院校選擇過高，誤解了“沖一沖”的要義和本義。

所謂沖一沖，是指第一志愿目標院校錄取分數(shù)不太確定，似夠著似夠不著，如果今年投檔線比往年低兩三分就進去了，高兩三分就進不去。通俗的講，就是選擇“沖一沖”的第一志愿院校必須靠譜，不能是“八竿子夠不著”的院校，不能明知夠不著還要僥幸試一試，白白浪費了行志愿的一個指標。

第三，選擇目標院校錯把去年錄取分數(shù)當參考

我對尋求我?guī)椭�設計征集志愿的落選考生進行了調(diào)查了解，他（她）們告訴我選擇目標院校的依據(jù)就是去年的錄取分數(shù)和錄取位次。更讓我感嘆的是，在我?guī)椭��?guī)劃設計志愿方案的許多考生中，質(zhì)疑我為什么選擇A院校而不選擇B 院校，用的都是同一個標準，即去年的錄取投檔分數(shù)。這就難怪一些考生為什么落選，難怪我與被幫助考生在溝通中產(chǎn)生困難。

規(guī)劃設計志愿方案，選擇目標院校，依據(jù)的絕對不是單純?nèi)ツ甑匿浫》謹?shù)，而是三年錄取分數(shù)對今年錄取分數(shù)的科學預判。試想，如果所有考生都依據(jù)去年錄取分數(shù)選擇目標院校，填報高考志愿，其結果會是什么？

我在想，造成這種情況的產(chǎn)生，除了一些考生及家長填報志愿不得方法和技巧之外，就是思維的狹隘與知識的淺薄，看來普及高考志愿填報知識，大有必要，勢在必行。

填報高考志愿的確很重要，考得好不如志愿報得好，考得好還須志愿報得好！填報好高考志愿絕不是臨陣摸槍、絕不能臨時抱佛腳，需要早做準備，及早積累知識和信息，提前研究。這是一個有知識、對孩子負責任的家長必須要做的。但愿明年高考的莘莘學子及家長們引以為戒！