福建信息職業(yè)技術學院教務系統網址:http://www.mitu.cn/jwky/
福建信息職業(yè)技術學院是首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校、國家“雙高計劃”高水專業(yè)群(A檔)建設單位、全國200所優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、福建省示范性現代職業(yè)院校、福建省文明校園、福建省首批“三全育人”綜合改革試點院校,是一所以工科為主、商旅文創(chuàng)相結合,以信息技術和閩臺合作為的全日制普通高職院校,由福建省人民政府舉辦,由福建省教育廳進行監(jiān)督管理和業(yè)務指導。學,F有位于福州市區(qū)的龍腰校區(qū)、杜園校區(qū)以及位于潭綜合實驗區(qū)、國際旅游島的潭新校區(qū)。
學校辦學歷史悠久,源于1906年創(chuàng)辦的福建官立商業(yè)學堂和福州青年會書院,2003年2月由福建電子工業(yè)學校、福建工程學校、福建省商業(yè)學校等3所國家級重點中專合并升格成立,已有一百多年的職業(yè)教育辦學歷史,培養(yǎng)了9萬多名畢業(yè)生,校友遍布海內外,其中有中國科學院院士唐仲璋、鄭作新,中國工程院院士、學校名譽校長陳良惠等知名校友。1996年5月21日,同志(時任福建省委副書記)曾在學校合并前身之一的福建省商業(yè)學校九十周年校慶之際,為學校題詞:“辦出 再創(chuàng)輝煌”,成為學校堅持內涵發(fā)展的重要指南。
年來,學校以服務全方位推動高質量發(fā)展趕超、奮力譜寫全面建設現代化國家福建篇章為己任,堅持“以生為本,善學善行;以教為先,治益求精”的辦學理念,明確“立足福建、融入潭,打造支撐產業(yè)‘智變’、服務區(qū)域發(fā)展和兩岸融合的‘信谷’,培養(yǎng)復合型高素質技術技能人才”的辦學定位,提出質量辦學、多元辦學、人本辦學的思路,秉承“厚德強能”校訓,努力把學校打造成為一所“產業(yè)發(fā)展重要引擎,人才培養(yǎng)全國一流,兩岸職教合作前沿,社會聲譽卓著的高水高層次職業(yè)院!,引領福建乃至全國職業(yè)教育又好又快發(fā)展。
學,F設有物聯網與人工智能學院、智能制造學院、文化創(chuàng)意與旅游學院、建筑工程學院、商貿管理學院、數字產業(yè)學院、馬克思主義學院、基礎教學部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等教學單位,共有49個辦學專業(yè),其中,國家級骨干專業(yè)6個。學,F有全日制在校生約17500人(其中外國留學生68人)、成人?圃谛I4334人;現有教職工610人,其中專任教師515人。
學,F有1名享受國務院政府特殊津貼專家、福建省百千萬工程領軍人才,1個國家級職業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊,1名全國優(yōu)秀教師,1名全國黃炎培“杰出教師獎”獲得者,9名福建省優(yōu)秀教師(先進工作者),省級名師、技能大師工作室3個,8個省級教學團隊,9名省級專業(yè)帶頭人,省級勞模工作室1個,5名福建省五一勞動獎章獲得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育計劃人選,還有100多人次在各級行指委及協會、學會任職。年來,學校教職工共有338個市廳級以上縱向科研項目立項,擁有122項授權專利成果。
學校堅持立德樹人根本任務,樹立“冰山”模型人才培養(yǎng)理念,創(chuàng)建“知識、技能、素質”三位并重人才培養(yǎng)模式,健全德技并修、工學結合的育人機制,率先開展“實務專題制作”研究與實施,提升學生專業(yè)能力和關鍵能力。截至2022年8月,學校學生在各級各類技能大賽上共有4600多人次獲獎,其中,榮獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎28項、二等獎45項、三等獎58項;連續(xù)十三年蟬聯福建省高職院校技能大賽團體總分一等獎。三年,學校在“全國普通高校學科競賽評估結果(高職)”中位列福建省第1名、全國前列;先后入選全國職業(yè)院校育人成效50強、國際影響力50強、服務貢獻典型學校60強、學生發(fā)展指數優(yōu)秀院校100強、教師發(fā)展指數優(yōu)秀院校100強。
學校實施“大企業(yè)帶動戰(zhàn)略”,與京東方、京東、聯想、廣汽集團、中國聯通、阿里巴巴、神州數碼、新大陸集團、寧德時代、永輝集團、奇安信、星網銳捷、福耀玻璃、北京精雕、華航唯實公司、中銳等國內知名的大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系。目前,產學研合作企業(yè)總數達330多家,校企聯合開展“訂單班”人才培養(yǎng),共同建設、完善并形成多層次、廣覆蓋的校內外實訓基地群,建有校內實訓基地45個、校外實訓基地200多家。其中,有4個國家級實訓基地、1個教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地、1個工信部校企協同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地、24個省級重點建設實訓基地(高水產教融合實訓基地、示范性校企共建實訓基地、職業(yè)教育公共實訓基地、技能競賽基地等)。
學校不斷提升社會服務能力,開展大量的院校教育技術交流、學術科研交流、人員培訓、學歷提升、技術服務和技能鑒定工作,并與行業(yè)企業(yè)共建1個國家級協同創(chuàng)新中心、2個省級協同創(chuàng)新中心、5個校級協同創(chuàng)新中心。2021年,克服疫情挑戰(zhàn),全年完成各類非學歷培訓服務共計118400人日,新增福建省“八閩工匠學堂合作院校”技能培訓基地、福建省退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地、福建預算管理一體化系統省級培訓基地、福建省省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、福州市互聯網營銷師培訓基地等5個培訓基地。
大學讀兩個專業(yè)需要什么條
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