學校設(shè)有中國糧食流通管理培訓中心、國家糧食局糧油質(zhì)量檢測工程技術(shù)研究中心、經(jīng)理學院、江蘇省財稅干部培訓中心、廣告設(shè)計事務(wù)所、科技開發(fā)服務(wù)部等社會服務(wù)機構(gòu)，2001年底，學校被國家經(jīng)貿(mào)委確定為“十五”期間首批承擔工商管理培訓的56所資格院校之一。年來，學校為國家經(jīng)貿(mào)委、財政部、國家糧食局、江蘇省人民政府、南京市人民政府以及省內(nèi)外各類企事業(yè)單位承擔各種研究和咨詢項目100多項，培訓干部7000余人。學校工科專業(yè)產(chǎn)學研一體化步伐明顯加快，開發(fā)的30余項研究成果轉(zhuǎn)讓給相關(guān)企業(yè)，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

學校先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞、日本等國家以及香港、臺灣等地區(qū)的60余所大學及相關(guān)科研院所，與聯(lián)合國糧農(nóng)組織、世界銀行等國際組織建立了全方位的合作交流關(guān)系和廣泛的學術(shù)聯(lián)系，并與紐約州立大學合作創(chuàng)辦了全美首家商務(wù)孔子學院。
學校現(xiàn)有仙林、福建路和橋頭3個校區(qū)，占地面積3005畝，校舍建筑面積80余萬方米；固定資產(chǎn)總值22億元，教學科研儀器設(shè)備總值1.3億元；圖書館藏書203.8萬冊；建有200個多媒體教室，100多個各類專業(yè)實驗室和微機實驗室，教學用計算機8836臺。學校校園總體布局合理,校區(qū)功能定位清晰，公共服務(wù)設(shè)施完善，已形成具有鮮明和現(xiàn)代氣息，風格典雅、文化氛圍濃郁的校園環(huán)境。
經(jīng)過多年改革、發(fā)展和探索，學校形成了鮮明的辦學：堅持國際化與本土化相統(tǒng)一，走有的高等財經(jīng)教育改革發(fā)展之路，用信息化改造傳統(tǒng)學科專業(yè)，不斷提升學科專業(yè)建設(shè)的適應(yīng)性和競爭力；堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)和為行業(yè)發(fā)展服務(wù)相結(jié)合，以為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)為主；堅持堅定不移地走產(chǎn)學研一體化之路；堅持育人為本，以人才培養(yǎng)為中心，以優(yōu)化培養(yǎng)方案為手段，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，不斷提高學生的就業(yè)率和就業(yè)層次，把學生培養(yǎng)成為具有適應(yīng)能力和競爭能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才。
“十二五”期間，學校將，以鄧小理論和“三個代表”重要，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、提高質(zhì)量、強化、改革創(chuàng)新、服務(wù)社會的辦學理念，主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，自覺遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，積極推進國際化、信息化和一體化三大發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進四大建設(shè)（加強學科建設(shè)，加強師資隊伍建設(shè)，完善校園建設(shè)，加強學校財力建設(shè)），整體推動五項改革（深化人才培養(yǎng)模式改革，推進評價制度改革，深入開展學校內(nèi)部管理體制改革，加快國際合作與交流體制改革，穩(wěn)步推進學校治理結(jié)構(gòu)改革），努力提高人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)的質(zhì)量和水，進一步提升學校的整體競爭力。

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