高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的襄陽職業(yè)技術學院最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、襄陽職業(yè)技術學院多少分可以上

一、2022年襄陽職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2022年襄陽職業(yè)技術學院在湖北歷史的最低錄取分數(shù)線為434分，對應的錄取位次為50349;

2、2022年襄陽職業(yè)技術學院在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為393分，對應的錄取位次為137880;

3、2022年襄陽職業(yè)技術學院在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為387分，對應的錄取位次為141739;

4、2022年襄陽職業(yè)技術學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為339分，對應的錄取位次為150950;

5、2022年襄陽職業(yè)技術學院在內蒙古理科的最低錄取分數(shù)線為276分，對應的錄取位次為67800;

二、2021年襄陽職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2021年襄陽職業(yè)技術學院在浙江綜合的最低錄取分數(shù)線為495分，對應的錄取位次為160516;

2、2021年襄陽職業(yè)技術學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為452分，對應的錄取位次為69737;

3、2021年襄陽職業(yè)技術學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為417分，對應的錄取位次為109651;

4、2021年襄陽職業(yè)技術學院在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為391分，對應的錄取位次為115438;

5、2021年襄陽職業(yè)技術學院在四川理科的最低錄取分數(shù)線為353分，對應的錄取位次為223883;

三、2020年襄陽職業(yè)技術學院多少分能考上

1、2020年襄陽職業(yè)技術學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為437分，對應的錄取位次為72136;

2、2020年襄陽職業(yè)技術學院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為340分，對應的錄取位次為169586;

3、2020年襄陽職業(yè)技術學院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為311分，對應的錄取位次為49974;

4、2020年襄陽職業(yè)技術學院在江蘇理科的最低錄取分數(shù)線為296分，對應的錄取位次為30482;

5、2020年襄陽職業(yè)技術學院在江蘇文科的最低錄取分數(shù)線為231分，對應的錄取位次為13294;

二、襄陽職業(yè)技術學院簡介

襄陽職業(yè)技術學院是經(jīng)湖北省人民政府批準，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學院是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”立項建設單位、全國文明單位。

——辦學理念先進。學院堅持“立德樹人，以用立業(yè)”的辦學理念，秉承“立足襄陽，服務湖北，輻射周邊，主動為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務”的辦學定位，致力于高職教育理論的創(chuàng)新和實踐，創(chuàng)立了具有自身的“1233”辦學模式、“三會主導，四方聯(lián)動”合作辦學體制機制、“校地企協(xié)同、課崗證融通、育訓創(chuàng)一體”人才培養(yǎng)模式、“以愛，以職業(yè)為切入點”學生教育管理理念、“一納入四融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式、“立足三本、四化協(xié)同”社會服務模式，深入推進“135”發(fā)展思路和“兩建成、一開啟”建設目標實踐落地，持續(xù)提升辦學實力和辦學水。

——師資實力雄厚。學院現(xiàn)有教職工1031人，其中教授53人，副教授228人，國家、省級教學、技能名師20人，享受國務院、省、市政府津貼專家17人。建有國家級教學團隊2個，省級教學團隊5個。

——專業(yè)優(yōu)勢明顯。學院設有師范學院、特殊教育學院、醫(yī)學院、農(nóng)學院、汽車工程學院、信息技術學院、商學院、建筑工程學院、旅游與藝術學院、公共課部、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等教學單位。服務教育強國戰(zhàn)略，聚焦我省“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，開設特殊教育、學前教育、小學教育、早期教育、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、護理、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、汽車制造與試驗技術、新能源汽車技術、工業(yè)機器人技術、大數(shù)據(jù)技術、人工智能技術應用、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、建筑裝飾工程技術、工程造價、旅游管理等60個專業(yè)，構建了以服務先進制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等為主的專業(yè)群體系。

學院特殊教育專業(yè)群是教育部“雙高計劃”立項建設高水專業(yè)群，護理、醫(yī)學影像技術、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測與維修技術、數(shù)控技術等5個專業(yè)是國家骨干高職院校項目重點建設專業(yè)，特殊教育專業(yè)是國家級專業(yè)，物流管理、學前教育專業(yè)是中央財政重點支持建設專業(yè)，機電一體化技術、大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是國家產(chǎn)教融合試點專業(yè)，護理專業(yè)是國家技能型緊缺人才培訓基地。特殊教育、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)學技術等3個專業(yè)群是立項建設省級高水專業(yè)群。醫(yī)學影像技術、學前教育、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、醫(yī)學檢驗技術、建筑裝飾工程技術、機電一體化技術、臨床醫(yī)學、汽車檢測與維修技術、旅游管理等10個專業(yè)是省級品牌、專業(yè)。醫(yī)學檢驗技術、機械制造與自動化、大數(shù)據(jù)與會計等3個專業(yè)獲批與湖北醫(yī)藥學院、武漢輕工大學、湖北文理學院等本科高校聯(lián)合開展本科層次技術技能型人才培養(yǎng)工作。

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