1、南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是一本還是二本

南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，南陽(yáng)市人民政府主辦的公辦全日制普通高等院校。學(xué)校始建于1951年，1958年升格為南陽(yáng)農(nóng)學(xué)院，1959年更名為南陽(yáng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)科學(xué)校，1964年復(fù)名為河南省南陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校。2013年創(chuàng)建南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。70年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以，認(rèn)真貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，緊緊圍繞“面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，秉。

2、南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有園林技術(shù)、園藝技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、花卉生產(chǎn)與花藝、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、動(dòng)物防疫與檢疫、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、畜禽智能化養(yǎng)殖、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、財(cái)富管理、旅游管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、金融科技應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、民航安全技術(shù)管理、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、空中乘務(wù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、動(dòng)漫制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、音樂(lè)表演、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑工程技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、體能訓(xùn)練、健身指導(dǎo)與管理

南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	本專(zhuān)科
農(nóng)學(xué)院	園林技術(shù)	專(zhuān)科
	園藝技術(shù)	專(zhuān)科
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)	專(zhuān)科
	食品智能加工技術(shù)	專(zhuān)科
	花卉生產(chǎn)與花藝	專(zhuān)科
	食品營(yíng)養(yǎng)與健康	專(zhuān)科
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	專(zhuān)科
	風(fēng)景園林設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
汽車(chē)工程學(xué)院	新能源汽車(chē)技術(shù)	專(zhuān)科
	汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)	專(zhuān)科
	汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)	專(zhuān)科
牧醫(yī)工程學(xué)院	畜牧獸醫(yī)	專(zhuān)科
	寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)	專(zhuān)科
	動(dòng)物防疫與檢疫	專(zhuān)科
	動(dòng)物醫(yī)學(xué)	專(zhuān)科
	畜禽智能化養(yǎng)殖	專(zhuān)科
商學(xué)院	移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)	專(zhuān)科
	財(cái)富管理	專(zhuān)科
	旅游管理	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	專(zhuān)科
	金融科技應(yīng)用	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專(zhuān)科
	電子商務(wù)	專(zhuān)科
機(jī)電工程學(xué)院	民航安全技術(shù)管理	專(zhuān)科
	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用	專(zhuān)科
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	專(zhuān)科
	空中乘務(wù)	專(zhuān)科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專(zhuān)科
	智能控制技術(shù)	專(zhuān)科
	機(jī)電一體化技術(shù)	專(zhuān)科
	飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修	專(zhuān)科
信息工程學(xué)院	動(dòng)漫制作技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專(zhuān)科
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	專(zhuān)科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	人工智能技術(shù)應(yīng)用	專(zhuān)科
	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	電子信息工程技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	專(zhuān)科
	數(shù)字媒體技術(shù)	專(zhuān)科
人文藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)設(shè)計(jì)	專(zhuān)科
	學(xué)前教育	專(zhuān)科
	書(shū)畫(huà)藝術(shù)	專(zhuān)科
	音樂(lè)表演	專(zhuān)科
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	專(zhuān)科
城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑學(xué)院	城鄉(xiāng)規(guī)劃	專(zhuān)科
	建筑工程技術(shù)	專(zhuān)科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專(zhuān)科
	應(yīng)急救援技術(shù)	專(zhuān)科
體育與健康學(xué)院	體能訓(xùn)練	專(zhuān)科
	健身指導(dǎo)與管理	專(zhuān)科

3、南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院史上最全屬性表

南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院	南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1951年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類(lèi)型	農(nóng)林
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專(zhuān)科	專(zhuān)科
	省/市	河南
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.nyca.edu.cn/
	招生電話	["0377-63393888","63393999","63393111","63393222","60392677"]
	招生網(wǎng)址	http://www.nyca.edu.cn/zsw/

(一).烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為-分至-分，錄取位次在- 至-排名區(qū)間,河南的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以...查看更多

(二).2023年河南高考位次表(文科一分一段表)

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過(guò)一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來(lái)選擇自己能上的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。以下是小編為大家整理的河南2022年文科一分一段表，供大家參考。一、2023年河南高考文科位次表排名及一分一段表2023年河南高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的河南高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年河南高考文科位次表排名及一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(三).2023年河南高考位次表(理科一分一段表)

一分一段表是考生分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表，通過(guò)一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來(lái)選擇自己能上的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。以下是小編為大家整理的河南2022年理科一分一段表，供大家參考。一、2023年河南高考理科位次表排名及一分一段表2023年河南高考成績(jī)排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的河南高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年河南高考理科位次表排名及一分一段表分?jǐn)?shù)位次區(qū)間同分...查看更多

(四).湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2020年河南高考理科類(lèi)考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要240分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為433991名，招生錄取人數(shù)為15人; 2、2020年河南高考文科類(lèi)考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要281分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為288880名，招生錄取人數(shù)為15人;二、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的三...查看更多

(五).河南師范大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于河南師范大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含河南師范大學(xué)在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南師范大學(xué)在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、河南師范大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少河南師范大學(xué)在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為465分至522分，錄取位次在61470 至4548排名區(qū)間,山西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可...查看更多

(六).河南工程學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于河南工程學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含河南工程學(xué)院在湖南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南工程學(xué)院在湖南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、河南工程學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少河南工程學(xué)院在湖南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為365分至549分，錄取位次在125403 至20387排名區(qū)間,湖南的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

(七).河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線是多少河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為179分至197分，錄取位次在104856 至59387...查看更多

(八).昆明理工大學(xué)河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、昆明理工大學(xué)河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年河南高考理科類(lèi)考生上昆明理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要509分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為119754名，招生錄取人數(shù)為113人; 2、2022年河南高考理科類(lèi)考生上昆明理工大學(xué)(較高收費(fèi))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要514分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為111579名，招生錄取人數(shù)為10人; 3、2021年河南高考理科類(lèi)考生上昆明理工大學(xué)(較高收...查看更多

(九).河南工業(yè)大學(xué)在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于河南工業(yè)大學(xué)在貴州錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含河南工業(yè)大學(xué)在貴州錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南工業(yè)大學(xué)在貴州五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、河南工業(yè)大學(xué)在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少河南工業(yè)大學(xué)在貴州的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為414分至570分，錄取位次在79347 至5181排名區(qū)間,貴州的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可...查看更多

(十).甘肅中醫(yī)藥大學(xué)河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年河南高考理科類(lèi)考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要547分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63022名，招生錄取人數(shù)為11人; 2、2021年河南高考理科類(lèi)考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要553分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70771名，招生錄取人數(shù)為11人; 3、2020年河南高考理科類(lèi)考生上甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需...查看更多

(十一).河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年安徽高考理科類(lèi)考生上河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要436分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為163006名，招生錄取人數(shù)為20人; 2、2021年安徽高考理科類(lèi)考生上河南開(kāi)封科技傳媒學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要419分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為153572名，招生錄取人數(shù)為4人; 3、2020年安徽高考理科類(lèi)考生上河南大學(xué)民生...查看更多

(十二).天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線是多少天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為266分至360分，錄取位次在409340 至162819排名區(qū)間...查看更多

4、南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，南陽(yáng)市人民政府主辦的公辦全日制普通高等院校。學(xué)校始建于1951年，1958年升格為南陽(yáng)農(nóng)學(xué)院，1959年更名為南陽(yáng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)科學(xué)校，1964年復(fù)名為河南省南陽(yáng)農(nóng)業(yè)學(xué)校。2013年創(chuàng)建南陽(yáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。70年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以，認(rèn)真貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，緊緊圍繞“面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，秉承“正則、敬業(yè)、自強(qiáng)、敦行”的校訓(xùn)。牢固樹(shù)立“創(chuàng)新、融合、、開(kāi)放”的發(fā)展理念，以學(xué)生成人成才為目標(biāo)，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，先后榮獲全國(guó)百所“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)�！薄叭珖�(guó)德育工作先進(jìn)集體”“河南省高職院�！�雙高工程’建設(shè)單位”“河南省文明校園”“河南省高等職業(yè)教育院�！薄昂幽鲜�園林單位”“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省職教攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位”“河南省五好基層黨組織” “河南省安校園”“河南省依法治校先進(jìn)單位”“南陽(yáng)市先進(jìn)基層黨組織”和 “疫情防控工作河南省政府記大功獎(jiǎng)勵(lì)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。目前學(xué)校占地1100畝，建筑面積47萬(wàn)方米，圖書(shū)館藏書(shū)115萬(wàn)冊(cè)，與南陽(yáng)市圖書(shū)館共享圖書(shū)80萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備9440余萬(wàn)元，全日制在校生22000名�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師970人、聘任教師229人，特聘教授、中原學(xué)者3人，全國(guó)模范教師1人，享受省政府特殊津貼3人，省市級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)家11人，正副教授256人。省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師100余人，一支德才兼?zhèn)�、匠心傳藝的“四有”教師�?duì)伍，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的助推器。學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、牧醫(yī)工程學(xué)院、躬耕學(xué)院、體育與健康學(xué)院、航空學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等18個(gè)二級(jí)學(xué)院，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才，有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。乘著國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，由“制造大國(guó)”向“制造強(qiáng)國(guó)”進(jìn)軍的東風(fēng)，學(xué)校以河南省高職“雙高”建設(shè)為契機(jī)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，精心打造新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新職業(yè)指導(dǎo)下的一流專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群。目前設(shè)置信息技術(shù)、文化教育、商務(wù)管理、智能制造、學(xué)前教育、音樂(lè)藝術(shù)、汽車(chē)工程、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)林園藝、規(guī)劃設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)（方向）80個(gè)。其中養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)是河南省首批“重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”，園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)、畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)和機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)是河南省高職院校立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)為河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)，擁有河南省教學(xué)名師工作室2個(gè)，河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)，省級(jí)精品在線課程4門(mén)，河南省省高職院校立體化教材項(xiàng)目4門(mén)，畜牧獸醫(yī)認(rèn)定為第二批河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地216個(gè)，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)。畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)是教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)、河南省高等職業(yè)院校高水建設(shè)專(zhuān)業(yè)。年來(lái)，學(xué)校深化產(chǎn)教融合，積極推進(jìn)與地方政府、行業(yè)企業(yè)合作，探索多元化辦學(xué)新模式，建立了牧原產(chǎn)業(yè)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、榮陽(yáng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、一帶一路產(chǎn)業(yè)學(xué)院、正大產(chǎn)業(yè)學(xué)院、天力產(chǎn)業(yè)學(xué)院、上汽大眾（南京）汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、蘇州科沃斯產(chǎn)業(yè)學(xué)院、躬耕學(xué)院、防空學(xué)院、丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中關(guān)村產(chǎn)業(yè)學(xué)院、商務(wù)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、益民食品產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鼎泰高科產(chǎn)業(yè)學(xué)院等 32 個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，把學(xué)校辦在企業(yè)、工業(yè)園區(qū)、生產(chǎn)一線，實(shí)施“線場(chǎng)課堂”教學(xué)模式，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校通過(guò)“走出去、引進(jìn)來(lái)”的方式，與西班牙、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、韓國(guó)等擁有先進(jìn)教育理念和優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源的多所高水大學(xué)開(kāi)展交流合作，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生交流研究和學(xué)習(xí)，教職員工和研究學(xué)者的交流、聯(lián)合研究活動(dòng)，共同培養(yǎng)高素質(zhì)、高水、高技能的國(guó)際化人才，為師生出國(guó)深造、提升學(xué)歷開(kāi)辟捷徑。學(xué)校以服務(wù)“三農(nóng)”,助力鄉(xiāng)村振興為己任，南陽(yáng)鄉(xiāng)村干部學(xué)院、南陽(yáng)鄉(xiāng)村振興學(xué)院先后在我校掛牌成立。學(xué)校圍繞政策理論研究、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、實(shí)用人才培養(yǎng)三大重點(diǎn)，充分發(fā)揮人才智力優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢(shì)、教學(xué)師資優(yōu)勢(shì)，聚焦“三農(nóng)”重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究和對(duì)策探析，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，真正成為市委市政府決策的“智囊團(tuán)”、驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“引擎機(jī)”、鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的“孵化器”。