一、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年河南高考理科類(lèi)考生上武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為22人;

2、2022年河南高考文科類(lèi)考生上武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要458分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為86120名，招生錄取人數(shù)為17人;

3、2022年河南高考文科類(lèi)考生上武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為29人;

4、2021年河南高考文科類(lèi)考生上武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要478分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為84787名，招生錄取人數(shù)為16人;

5、2021年河南高考文科類(lèi)考生上武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要353分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為204689名，招生錄取人數(shù)為21人;

二、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在河南的三年的排名多少可以上

1、2022年武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本二	43	424	279381	省教育廳
河南	2022	理科	專(zhuān)科	22	-	-	省教育廳
河南	2022	文科	本二	17	458	86120	省教育廳
河南	2022	文科	專(zhuān)科	29	-	-	省教育廳

2、2021年武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	37	415	276009	省教育廳
河南	2021	理科	專(zhuān)科	34	201	458630	省教育廳
河南	2021	文科	本二	16	478	84787	省教育廳
河南	2021	文科	專(zhuān)科	21	353	204689	省教育廳

3、2020年武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	39	458	232685	省教育廳
河南	2020	理科	專(zhuān)科	43	184	459239	省教育廳
河南	2020	文科	本二	17	494	69685	省教育廳
河南	2020	文科	專(zhuān)科	27	291	279751	省教育廳

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

昆明城市學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院和哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

貴州師范大學(xué)和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在重慶高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在陜西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)2024年多少分

廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

長(zhǎng)江師范學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

滄州交通學(xué)院和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院（原武漢科技學(xué)院外經(jīng)貿(mào)學(xué)院）堅(jiān)持育人為本理念。創(chuàng)建了SMT三位一體育人新模式，制定了“立志修身，學(xué)以致用”的院訓(xùn)，要求全體教師樹(shù)立“為人師表，教以致用”的優(yōu)良教風(fēng)。學(xué)院一切工作以學(xué)生為中心，全方位為學(xué)生服務(wù)，貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的宗旨，注重校園文化建設(shè)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院生活設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，多媒體教室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室和以每個(gè)教室為終端的電教閉路系統(tǒng)，為傳授現(xiàn)代知識(shí)提供了先進(jìn)手段；專(zhuān)業(yè)權(quán)威的圖書(shū)館藏圖書(shū)雜志資料豐富，方便快捷的電子閱覽室，寬敞明亮的圖書(shū)報(bào)刊閱覽室為師生們提供了豐富的精神食糧；遍布各個(gè)角落的校園網(wǎng)讓時(shí)空的距離變得更；而籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、健身房、散打室、形體房又是強(qiáng)身健體的好去處。更有熱情奔放的學(xué)生、文雅博學(xué)的教師。這里的一切無(wú)不展現(xiàn)出這所新型大學(xué)的青春活力和現(xiàn)代氣息。作為一所新型的高等學(xué)府，學(xué)院堅(jiān)持“辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)”的理念，努力實(shí)踐名師、名校、名生的“三名”戰(zhàn)略，以質(zhì)量謀生存，以求發(fā)展。學(xué)院專(zhuān)、兼職教師齊備，且40％以上具有教授、副教授以上職稱(chēng)，博士、碩士占專(zhuān)任教師總數(shù)的35%，還有多名國(guó)家級(jí)、省部級(jí)優(yōu)秀教師。同時(shí)學(xué)院還長(zhǎng)期聘請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的專(zhuān)家講學(xué)；20余位企業(yè)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政府官員作為特聘教授，使學(xué)院離市場(chǎng)更、離世界更、離未來(lái)更。學(xué)院目前設(shè)有服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)）、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、物流管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、測(cè)控技術(shù)及儀器、生物工程、工業(yè)設(shè)計(jì)（理工）、自動(dòng)化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、高分子材料與工程、紡織工程（紡織品貿(mào)易方向）、輕化工程、化學(xué)工程與工藝、廣告學(xué)、英語(yǔ)（科技貿(mào)易方向）等39個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（方向），人力資源管理、國(guó)際貨運(yùn)代理、物流管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、涉外會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)等10個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)（方向）。面向全國(guó)10余個(gè)省市招生。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。學(xué)院對(duì)培養(yǎng)人才的規(guī)格定位是：推行“1234”教育（即：1.外語(yǔ)、2.計(jì)算機(jī)、3.專(zhuān)業(yè)、4.多證書(shū)）方案；熟練掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及實(shí)際運(yùn)用能力；具有較強(qiáng)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和獨(dú)當(dāng)一面開(kāi)展工作的適應(yīng)能力；學(xué)生具有高尚的品質(zhì)和優(yōu)雅的氣質(zhì)，有鮮明的個(gè)性，特別是在信息處理和溝通能力方面能適應(yīng)對(duì)外交往的需要。良好的積累是為了更大的跨越。目前，外經(jīng)貿(mào)學(xué)院正以嶄新的姿態(tài)，穩(wěn)健的腳步，努力培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。