新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的珠�？萍紝W院人力資源管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年珠海科技學院人力資源管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、珠�？萍紝W院人力資源管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年珠�？萍紝W院招生辦官方公布的人力資源管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道珠海科技學院人力資源管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的珠�？萍紝W院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是380分，對應的最低錄取位次在17441名；

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的珠�？萍紝W院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是463分，對應的最低錄取位次在14952名；

3、在江西省份2021年的珠�？萍紝W院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是542分，對應的最低錄取位次在21056名；

4、在重慶省份2022年的珠�？萍紝W院人力資源管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是445分，對應的最低錄取位次在69957名；

5、在四川省份2022年的珠�？萍紝W院人力資源管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是461分，對應的最低錄取位次在145145名；

6、在貴州省份2020年的珠�？萍紝W院人力資源管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是511分，對應的最低錄取位次在20549名；

二、珠�？萍紝W院人力資源管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(26000元)人力資源管理專業(yè)	2021	北京	綜合	不限	-	-
2	(26000元)人力資源管理專業(yè)	2020	北京	綜合	不限	470	32599
3	(29000元)(辦學地點校本部)人力資源管理專業(yè)	2022	北京	綜合	不限	-	-
4	人力資源管理專業(yè)	2019	天津	文科	-	457	8050
5	(語種:不限)(口試:否)(校本部)人力資源管理專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
6	人力資源管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
7	人力資源管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
8	(校本部)人力資源管理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	380	17441
9	(辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)人力資源管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	430	14711
10	(辦學地點校本部)(收費標準26000元/年)(學制四年)人力資源管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	463	14952
11	人力資源管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	483	12411
12	人力資源管理專業(yè)	2021	吉林	文科	-	390	17426
13	人力資源管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	453	13386
14	人力資源管理專業(yè)	2019	吉林	文科	-	466	12025
15	人力資源管理專業(yè)	2022	吉林	文科	-	414	16225
16	人力資源管理專業(yè)	2022	吉林	理科	-	-	-
17	人力資源管理專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
18	人力資源管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	535	28832
19	人力資源管理專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
20	人力資源管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	542	21056
21	人力資源管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	531	17492
22	人力資源管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
23	(29000元/年)人力資源管理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
24	(29000元/年)人力資源管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
25	人力資源管理專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
26	人力資源管理專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	500	50463
27	人力資源管理專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	486	152827
28	人力資源管理專業(yè)	2020	廣東	文科	-	494	47075
29	人力資源管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	468	146462
30	人力資源管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	514	44773
31	人力資源管理專業(yè)	2019	廣東	理科	-	448	134408
32	住宿費:3000元/學年,辦學地點:珠海市,人力資源管理專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
33	住宿費:3000元/學年,辦學地點:珠海市人力資源管理專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
34	(理工類，4年，29000元/年)人力資源管理專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
35	人力資源管理專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	445	69957
36	人力資源管理專業(yè)	2022	四川	理科	-	461	145145
37	(語種:不限)人力資源管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	500	31119
38	(語種不限)人力資源管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	511	20549
39	人力資源管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	501	22263
40	(語種:不限)人力資源管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
41	人力資源管理專業(yè)	2022	陜西	理科	-	-	-
42	人力資源管理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
43	人力資源管理專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、珠�？萍紝W院師資和院系介紹

位居2021年軟科中國民辦高校排名第二珠海科技學院（原吉林大學珠海學院）成立于2004年5月18日，2011年被批準為學士學位授予單位，2013年與吉林大學簽訂聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生協(xié)議，2021年獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位。建校17年來，學校共為社會輸送80000余名本科生、123名聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，已發(fā)展成為全國有影響力、辦學鮮明的民辦本科高校，獲評“廣東省文明校園”“中國產(chǎn)學研合作示范基地”“廣東省黨建工作示范高校”“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學�！钡葮s譽，連續(xù)7年居于國內(nèi)各大同類院校排行榜榜首，轉(zhuǎn)設后首次參評四大權(quán)威世界大學排名之一軟科，位居全國民辦高校第二、廣東省民辦高校第一。堅持和加強黨的全面領導學校堅持以，始終牢牢把握辦學方向，不斷加強黨對學校工作的全面領導，黨委被評為廣東省教育系統(tǒng)和珠海市先進基層黨委，榮獲全國高校黨建工作樣板支部1個、全省標桿院系2個、樣板支部2個、全省“三型”黨支部2個、全省高校教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室2個，黨建“書記項目”連續(xù)兩年獲省委教育工委通報表揚。中央黨建工作領導小組秘書組領導和國家教育咨詢委員會專家來校調(diào)研期間，對學校把黨建工作放在最核心位置的做法給予充分肯定和贊揚。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，學校黨委獲評“廣東省先進基層黨組織”稱號。持續(xù)優(yōu)化學科專業(yè)布局，打造一流學科專業(yè)學校圍繞珠海新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，對標大灣區(qū)建設、服務國家戰(zhàn)略，持續(xù)優(yōu)化學科專業(yè)布局，現(xiàn)設25個二級學院、63個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學、教育學9大學科門類，擁有省級重點學科3個、市級優(yōu)勢學科3個、校級重點學科15個，擁有聯(lián)合國世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認證項目2個、國家級一流本科專業(yè)建設點2個、省級一流本科專業(yè)建設點6個、省級專業(yè)13個、轉(zhuǎn)型試點發(fā)展專業(yè)7個。突出教學工作中心地位，科研取得顯著成果學校突出教學工作中心地位，不斷提高教學質(zhì)量，在艾瑞深校友會網(wǎng)2020年中國大學教學質(zhì)量排名中位居同類院校首位，目前擁有國家級一流課程1門、全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課1門、省級一流課程7門、省級精品課程21門。學校設備先進、設施齊全，建設有各級各類科研臺67個，五年可支配科研經(jīng)費總額達1.51億元，穩(wěn)居廣東省同類院校前列，為區(qū)域400余家企業(yè)提供了8100次檢測服務，解決技術難題120余項，榮獲中國產(chǎn)學研合作促進獎和創(chuàng)新成果獎5項、全國商業(yè)科技進步獎一等獎2項。大力實施人才強校戰(zhàn)略，建設高水師資隊伍學校實施人才強校戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化師資隊伍引進機制和培養(yǎng)環(huán)境，組建了一支教學經(jīng)驗豐富、研發(fā)能力較強、德才兼?zhèn)洹⑶趭^敬業(yè)的教師隊伍，其中二級教授15名、博士生導師50名，省級教學名師14名。五年，學校教師在全國和廣東省高校