廣東第二師范學院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈�？墒牵�不累何來的實現(xiàn)夢想呢？當你得知被廣東第二師范學院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學網(wǎng)為你介紹關(guān)于廣東第二師范學院錄取結(jié)果查詢時間、廣東第二師范學院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識，希望對你有幫助。

一、廣東第二師范學院辦學條件和簡介

廣東第二師范學院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農(nóng)師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學校和肇慶師范�？茖W校。1978年復(fù)辦，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年開始舉辦成人師范本科教育，1985年開始舉辦普通專科教育，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經(jīng)教育部批準，改制為普通本科院校，更名為廣東第二師范學院，是廣東省屬普通本科院校。2014年獲得學士學位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。
學校位于廣東省廣州市，設(shè)有海珠、花都兩個校區(qū)，總占地面積535畝。設(shè)有教育學院等19個教學院系和基礎(chǔ)教育研究中心等15個研究機構(gòu)，開設(shè)37個本科專業(yè)，分布在教育學、文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、藝術(shù)學和經(jīng)濟學等9個學科門類。全日制本科學生12000多人，成人在校生14000多人。
學校樹立“辦學以教師為本”理念，實施“人才強�！睉�(zhàn)略，加快教師隊伍建設(shè)。學校現(xiàn)有教職工1013人，其中專任教師642人。專任教師中有高級職稱210人，占教師總數(shù)32.71%；有博士學位教師占27.72%。全校先后有30多人次榮獲“全國模范教師”“全國優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵先進教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽稱號。有省督學3人；基礎(chǔ)教育課程改革國家專家組成員1人；教育部校（園）長培訓(xùn)專家1人；“國培”計劃國家專家?guī)鞂＜?人；省中小學教師培訓(xùn)專家工作室主持人3人；省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人；受聘其他大學碩士生導(dǎo)師11人。
學校以引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展為已任，凸顯教師教育。以學前教育和小學師資培養(yǎng)，培養(yǎng)造就教育情懷深、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐技能強、信息素養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿ψ愕慕處熃逃�人才。在聚焦師范教育主業(yè)的同時，適度發(fā)展非師范教育，促進師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為廣東經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)“人格健全、文化知識廣、專業(yè)基礎(chǔ)實、職業(yè)技能強”的應(yīng)用型人才。

二、廣東第二師范學院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.gdei.edu.cn/

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四、廣東第二師范學院開設(shè)專業(yè)及重點專業(yè)名單

1、廣東第二師范學院專業(yè)設(shè)置情況

以下是廣東第二師范學院招生信息網(wǎng)公布的各學院最新35個專業(yè)名單：

2、廣東第二師范學院比較好的專業(yè)推名單

五、廣東第二師范學院辦學成就介紹

廣東第二師范學院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學院，1960年更名為廣東教育學院，同年，廣東工農(nóng)師范學院并入。1970年停辦，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學校和肇慶師范�？茖W校。1978年復(fù)辦，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年開始舉辦成人師范本科教育，1985年開始舉辦普通專科教育，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經(jīng)教育部批準，改制為普通本科院校，更名為廣東第二師范學院，是廣東省屬普通本科院校。2014年獲得學士學位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。
學校位于廣東省廣州市，設(shè)有海珠、花都兩個校區(qū)，總占地面積535畝。設(shè)有教育學院等19個教學院系和基礎(chǔ)教育研究中心等15個研究機構(gòu)，開設(shè)37個本科專業(yè)，分布在教育學、文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、藝術(shù)學和經(jīng)濟學等9個學科門類。全日制本科學生12000多人，成人在校生14000多人。
學校樹立“辦學以教師為本”理念，實施“人才強�！睉�(zhàn)略，加快教師隊伍建設(shè)。學校現(xiàn)有教職工1013人，其中專任教師642人。專任教師中有高級職稱210人，占教師總數(shù)32.71%；有博士學位教師占27.72%。全校先后有30多人次榮獲“全國模范教師”“全國優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵先進教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽稱號。有省督學3人；基礎(chǔ)教育課程改革國家專家組成員1人；教育部校（園）長培訓(xùn)專家1人；“國培”計劃國家專家?guī)鞂＜?人；省中小學教師培訓(xùn)專家工作室主持人3人；省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人；受聘其他大學碩士生導(dǎo)師11人。
學校以引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展為已任，凸顯教師教育。以學前教育和小學師資培養(yǎng)，培養(yǎng)造就教育情懷深、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐技能強、信息素養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿ψ愕慕處熃逃�人才。在聚焦師范教育主業(yè)的同時，適度發(fā)展非師范教育，促進師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為廣東經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)“人格健全、文化知識廣、專業(yè)基礎(chǔ)實、職業(yè)技能強”的應(yīng)用型人才。