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珠海藝術(shù)職業(yè)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

更新:2023-09-17 16:18:16 高考升學網(wǎng)

一、珠海藝術(shù)職業(yè)學院有幾個校區(qū)

珠海藝術(shù)職業(yè)學院只有一個校區(qū)

珠海藝術(shù)職業(yè)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

二、珠海藝術(shù)職業(yè)學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

珠海藝術(shù)職業(yè)學院地址:廣東省珠海市金灣區(qū)廣安路2號

三、珠海藝術(shù)職業(yè)學院簡介

珠海藝術(shù)職業(yè)學院是南粵大地上一所重要的藝術(shù)高等學府。前身為1998年創(chuàng)辦的中國舞教學研究院,2003年經(jīng)廣東省人民政府批準,教育部備案,頒發(fā)電子注冊文憑,納入國家統(tǒng)一招生計劃的全日制普通高等院校(學院代碼:12576)。學校有獨特的地理優(yōu)勢,坐落在珠海特區(qū)金灣大學城,依山傍海,環(huán)境優(yōu)美,毗鄰港澳,生活方便。學校臨珠海拱北海關(guān)、珠海機場,隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的推進,港珠澳大橋的開通,學校的區(qū)位優(yōu)勢將更為凸顯。學校還是中國藝術(shù)職業(yè)教育學會常務理事單位,CEFA對外文化交流工作委員會秘書長單位,同時成為全國六所首批藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學位研究生實踐教學基地聯(lián)盟院校之一,與其他聯(lián)盟院校共同擔負起為國家培養(yǎng)高水藝術(shù)專業(yè)人才的重任。http://www.qizhongjx.com

學校辦學定位精準,厚植珠海特區(qū)、立足廣東、面向全國,專業(yè)設(shè)置積極對接文化藝術(shù)事業(yè)和先進第三產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展需求,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)應用型高技能專業(yè)人才,學校設(shè)有音樂舞蹈學院、藝術(shù)設(shè)計學院、經(jīng)濟管理學院和文化與旅游學院,開設(shè)包括國家級骨干專業(yè)首飾工藝與設(shè)計、省級重點建設(shè)專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、音樂表演、省級高水專業(yè)群影視動畫等專業(yè)以及舞蹈表演、播音與主持、電子商務、旅游管理和商務英語等在內(nèi)的37個專業(yè),涵蓋文化藝術(shù)、土木建筑、財經(jīng)商貿(mào)、教育與體育、新聞與傳播等7大學科門類,形成以藝術(shù)教育為,文經(jīng)管協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校面向全國20多個省、市、自治區(qū)招收普通高等教育、成人高等教育學生,還與華南師范大學、廣州美術(shù)學院、廣東財經(jīng)大學等院校合作開展“相溝通”自考本科教育,學生在畢業(yè)時可同時獲得華南師范大學、廣州美術(shù)學院、廣東財經(jīng)大學等院校的大學本科畢業(yè)證書。學校還與國內(nèi)外多所大學開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生合作項目,與國外多所大學建立聯(lián)系開展海外留學合作項目。

“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。學校高度重視師資隊伍建設(shè),不僅有來自海內(nèi)外的博士、教授薈萃校園,還有包括亞洲工藝美術(shù)大師、世界著名樂團首席表演家等在內(nèi)的眾多行業(yè)精英來校執(zhí)教授藝。教師團隊中涌現(xiàn)出國家級優(yōu)秀教師1人,南粵優(yōu)秀教師3人,省級優(yōu)秀教師4人,珠海市優(yōu)秀教師7人。

經(jīng)過二十多年發(fā)展,學校形成了鮮明的辦學,取得豐碩的辦學成果。學校認真貫徹實施廣東省高等教育“創(chuàng)新強校工程” 和“質(zhì)量工程”,不斷加強內(nèi)涵建設(shè),實施以重點專業(yè)群建設(shè)帶動整體辦學水提升的戰(zhàn)略, 2014年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被列為廣東省重點專業(yè)建設(shè)項目,音樂表演專業(yè)被列為省財政重點資助專業(yè)建設(shè)項目。首飾工藝與設(shè)計專業(yè)被教育部評為國家級骨干專業(yè)。2020年影視動畫專業(yè)群被評定為省級高水專業(yè)群。2015年至學校還榮獲多個省級精品資源共享課程和公共實訓中心等建設(shè)項目。我!端囆g(shù)類高職現(xiàn)代師徒制人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》專業(yè)建設(shè)案例,榮獲2016年度全國民辦職業(yè)技術(shù)教育“十佳”專業(yè)建設(shè)案例。學校積極探索和推進“現(xiàn)代師徒制”人才培養(yǎng)模式,在音樂舞蹈類專業(yè)踐行“院團結(jié)合,教演一體”的教學模式,應用美術(shù)設(shè)計類專業(yè)推廣“真實項目”教學模式,經(jīng)管類專業(yè)實行產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人的教學模式,均取得良好效果。特別是幾年我校合唱團,民樂團、流行樂團在省級比賽中屢獲金獎;2017年我校學生代表廣東省參加全國大學生技能大賽榮獲三等獎;我校兩位同學雙獲19年度廣東大學生技能比賽聲樂表演一等獎。2014年至我校師生連續(xù)六年獲澳門中華媽祖基金會的邀請,參加澳門最具代表性的文化活動——媽祖文化節(jié)開幕式的主演。學校的化辦學得到了社會的滿意和認可。

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