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花開花謝二年級(jí)作文500字

更新:2023-09-18 15:54:38 高考升學(xué)網(wǎng)

我們的小區(qū)里栽著幾株紅梅樹。

秋去冬來,紅梅樹那光禿禿的枝干上冒出了幾朵深粉紅的小花苞。時(shí)間一天天地過去,那一朵朵飽漲的紅梅花苞綻開了一朵朵鮮艷的梅花。每當(dāng)我路過那些梅樹時(shí),總要停下來,把鼻尖兒湊上去聞一聞,仔細(xì)端詳一番:梅花的花瓣一層蓋一層,每片花瓣都呈扇形,有序地重疊著,微微合攏;ò甑闹行拈L著一圈金黃色的花蕊,每根細(xì)得如發(fā)絲的花蕊的頂端都冒出一顆圓圓的芯。沒等我靠,一股不可言表的香味便沁人心脾,使我陶醉在這濃郁的花香中,如癡如醉。看著這優(yōu)雅美麗的紅梅,我不禁悄悄地摘下一朵,把它帶回了家,插在我家的花瓶里,想讓紅梅的美麗時(shí)時(shí)地綻放在我的眼前?墒菦]過幾天,紅梅竟然凋謝了!它枯萎的花瓣紅得發(fā)黑,紅得凄涼,萎縮成一團(tuán),中間黃得像稻草似的花芯也無精打采地耷拉著腦袋。

望著這枯萎的紅梅,我的內(nèi)心不由地感到絲絲苦澀,但就在此時(shí)此刻,我似乎猛然領(lǐng)悟了一個(gè)道理:美好的事物就不應(yīng)該去破壞它、傷害它,應(yīng)該讓它自由地成長,在大自然中盡情地綻放它的美麗與芬芳!

這篇文章作者向我們描繪了梅花從開放到凋謝的過程。文中巧用比喻的修辭,將“花蕊”比作“發(fā)絲”,將“花瓣”比作“小扇子”,將“枯萎的花瓣”比作“稻草人”等,生動(dòng)形象地寫出了梅花的變化,表達(dá)了作者對梅花的喜愛以及對自己摘梅花的淺淺的后悔。

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